12 22五年级语文周清

发布 2022-08-14 05:50:28 阅读 4668

五年级语文周清。

姓名分数:

一、在加点字正确的读音下面画“ ”12分)

奔赴(fù pù) 泥丸(yuán wán) 沏茶(qī qì) 打扰(rǎo jiǎo)

二、选合适的词语填空。(9分)

矗立肃立挺立。

1、人民英雄纪念碑高高地在天安门广场的前面。

2、广场上着一根电动旗杆。

3、少先队员在烈士墓前,缅怀革命先烈创业的艰难历程。

三、把词语补充完整(27分)

前( )后钉( )铁再( )再( )

)重( )远壮志不( )不( )

众( )成凛然生( )义

三、给加点字或词语选择正确的意思。(6分)

1、万水千山只等闲( )a、随随便便,轻易。 b、平常。

2、三军过后尽开颜( )a、达到极端 b、全,所有的 c、完 d、死亡。

五、根据意思写诗句。(20分)

1、更使红军喜悦的是翻过了千里积雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。

2、红军不怕远征的艰难险阻,把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。

3、金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受(暗示红军巧渡金沙江的欢快心情);大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意(暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮)。

4、***在《七律长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是。

六、读《七律长征》,回答文后问题(26分)

1.律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法,使得句式整齐对称,读来朗朗上口,富有**美。这两联诗句是( )5分)

a.首联和颔联 b.颔联和颈联 c.首联和尾联 d.颈联和尾联。

2.这首诗从表达方式的角度看,属于_ 诗;从体裁的角度看,属于_ _诗。(6分)

3.夸张的巧用,是这首诗显著特点之一。"细浪""泥丸"把巍峨绵延的大山写得微不足道,而"逶迤""磅礴"又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大,不仅仅是技巧,更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。

请你选出下面以"山"为描写对象,夸张正确的一句( )5分)

a.这山好像有几十万年的生命 b.这山好像比那山高

c.这山要把天刺破了d.这山像个大葫芦。

4.这首诗的中心句是5分)

5.对这首诗赏析有误的一项是( )5分)

a.诗的颔联描写红军翻山越岭,紧承首联的"千山"一词,先具体描写山,形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。

b.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣"万水"来写。一个"暖"字,一个"寒"字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

c.诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用,在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。

d.诗的尾联,是全诗的高潮,"喜"包含了越过岷山,就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地,开始了新局面的欣喜,也有"无限风光在险峰"的意思。

五年级语文周周清

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五年级语文周清15周

沌口小学 每周一清 知识梳理。编订时间 2017 12 12 周次 15 编订人 李丽君 年级 五学科 语文五年组审核是否通过 通过或不通过 1 本周新知,我收获。1报之以李。2.爱人者敬人者。3燕山月似沟。4.横眉冷对千夫指。5.自己写两句对偶句 2 巩固知识。1 多音字。担屏丧。称钻挣 2.背写...