南城初级中学2023年九年级化学周练一

发布 2022-08-13 07:13:28 阅读 9074

2023年周练一(常见的酸和碱 )

可能用到的相对原子质量:h 1 o 16 c 12 ca 40 s 32 cl 35.5 na 23 s32

一、选择题(本大题12小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分,共36分)

1、某校课外小组测得柠檬汁的ph约为2,对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是。

a、呈酸性b、呈碱性c、呈中性d、无法判断。

2、某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),为了减轻疼痛可以涂抹。

a.浓硫酸b.食醋(ph=3) c.食盐水(ph=7) d.苏打或肥皂水(ph=9-10)

3、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是。

a.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性。

b.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量。

c.实验室用co与 fe2o3反应制取铁时,先通co,再点燃酒精灯。

d.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌。

4、下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是。

a.烧碱 b.石灰水 c.浓盐酸d.氯化钾。

5、只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来,这种试剂是。

a.氯化钡溶液 b.碳酸钠溶液 c.酚酞溶液 d.石蕊溶液。

6、下列认识或说法中正确的是 (

a、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可证明该物质中一定含有co32-

b、常温下可用fe与agcl反应制取ag

c、可用过量的cu(oh)2除去cuso4溶液中少量的h2so4

d、分别将mg、fe、cu、ag放入稀盐酸中,可确定它们的活动性顺序。

7、 往agno3和cu(no3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是。

a、agno3、cu(no3)2、fe(no3)2 b、cu(no3)2、fe(no3)2

c 、fe(no3)2d、fe(no3)3

8、下列图像能正确反映所对应叙述关系的是。

a.向ph=3的溶液中不断加水b.一定量的稀硫酸与锌粒反应。

c.向h2so4和cuso4混合液中滴加naoh溶液 d.煅烧一定质量的石灰石。

9、有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明c02与na0h溶液发生了反应的是( )

(abcd)

10. 铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图3所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是( )

a.有气泡产生 b.无明显现象 c.有红色固体析出 d.有蓝色沉淀生成。

11、以下说法正确的是 (

a.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应。

b.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物。

c.碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱。

d.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应。

12、. 将质量相等的a、b、c三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成h2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是。(已知:

a、b、c在生成物中均为+2价)

a.放出h2的质量是b>a>c

b.金属活动性顺序是a>b>c

c.反应速率最大的是a

d.相对原子质量是c>b>a

选择题答案填写在下列**中。

二、填空题(本大题4小题,共24分)

13、(4分)“果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上清液滴入白醋和食盐水,看到滴入澄清石灰水发现确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时,可观察到现象。

14、(5分)测定ph值最简单的方法是使用测定时,用蘸取待测溶液,滴在上,然后再与对照,便可测出溶液的ph值。若用此法测得土壤的ph值小于5,可以施用适量的来改良土壤。

15、(7分)生石灰是白色的块状物,应用非常广泛。

1)生石灰的主要成分为(填化学式在食品包装中,常用生石灰作干燥剂,其干燥原理是(用化学方程式表示。

(2)在农村,生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后,将生石灰用水调成20%的石灰乳,涂刷墙面和地面。某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒,—段时间后发现猪的蹄部干燥开裂,有的甚至出现灼伤、溃疡,原因是。

3)上述用于消毒的浆状物要现配现用,放置过久,就没有消毒作用了,其原因是(用化学方程式表示。

16、(8分)炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。

香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。

(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是。

2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:

小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色。 据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是。

小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即把①中已经变红的混合液体加热,若看到这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

三、简答题(本大题1小题,共12分)

17. a.、b、c、d、e、f、g、h、i都是初中化学学过的物质。其中e、f、h均为黑色固体b为紫红色固体,d为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)

用化学式表示:aid的组成。

f→g的反应类型。

写出f→e的化学方程式。

h→c的化学方程式。

g→i的化学方程式。

指出b的一种用途。

四、实验题(本大题1小题,共13分)

18. (13分)某实验小组的四位同学在**碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步**:

不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此,他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌,然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液,发现酚酞试液变红,可是过一会儿红色又消失了。四位同学依据所学的化学知识,分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想:

小明:可能是个偶然现象。

小东:可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红,氢氧化镁沉降后溶液就变无色了。

小花:可能是酚酞试液与空气中的氧气反应,使红色消失;也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。

小红:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中oh一离子较多,使酚酞试液变红;过一会儿温度降低,氢氧化镁的溶解度减小,溶液中oh一离子变少,酚酞试液又变无色。

(1)对小明猜想“是个偶然现象”,四位同学都认为可以用科学**的一般方法排除偶然现象。他们的方法是。

2)小花认为小东的猜想不正确,她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定:

3)四位同学讨论后认为要验证小花的猜想,还需做如下实验,你知道其实验的目的吗?

南城初级中学九年级化学周练四

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