班级： 姓名座号分数：
一、 选择题（每小题3分，共42分）
1、下列变化属于化学变化的是 （
a、水的煮沸 b、石蜡的融化 c、食物的腐败 d、干冰的气化。
2、二氧化碳能用于灭火的主要原因是。
a、二氧化碳能与可燃物发生化学变化 b、二氧化碳溶于水生成碳酸。
c、二氧化碳密度大于空气，一般情况下既不燃烧也不支持燃烧。
d、二氧化碳是无色无味的气体。
3、下列能鉴别氧气和二氧化碳的物质或方法的是 (
a、观察颜色 b、闻气味 c、通入水中 d、燃着的木条。
4、用玻璃管向盛有紫色石蕊试液的试管吹气，过了一会再给试管加热，试管里的溶液颜色的变化情况是 （
a、紫色---蓝色---红色 b、红色---紫色---蓝色 c、紫色---红色---紫色 d、蓝色—红色---紫色。
5、地窖里二氧化碳的含量大于10%以上，人和动物进入地窖时有可能导致死亡，是因为二氧化碳（ ）
a、有腐蚀性 b、有剧毒 c、会** d、不能供给呼吸。
6、下列叙述中，属于氧气的化学性质的是 （
a、液氧为淡蓝色 b、无色无味的气体 c、常温下为气态 d、能支持燃烧。
7、下列有关氧气的一些说法中，错误的是 （
a、氧气不易溶于水，密度比空气略大。
b、氧气不能燃烧，但是可以支持燃烧。
c、氧气的化学性质很活泼，在常温下嫩与所有物质发生化学反应。
d、氧气约占空气体积的21%，在生命活动中起着非常重要的作用。
8、生活中应用缓慢氧化的事例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是。
a、农家肥的腐熟 b、人的呼吸作用 c、酒的酿造 d、酒精灯的燃烧。
9、下列有关实验现象的描述中不正确的是。
a、木炭在氧气中燃烧发出白光。
b、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色物质。
c、蜡烛在氧气中燃烧发出白光。
d、硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体。
10、用双氧水制取氧气时，未加入二氧化锰其结果是。
a、放出的氧气质量会减少 b、不能产生氧气 c‘放出氧气的速率会降低 d、放出的氧气量少且慢。
11、用高锰酸钾加热制取氧气实验中发现试管炸裂，以下原因与之相关的是 （
试管外壁有水没擦干 ②加热时试管底部触及灯芯 ③试管口没放棉花 ④直接对准药品部分加热 ⑤高锰酸钾的量太多 ⑥加热过程中不时地移动酒精灯。
a、①②b、①④c、②④d、①③
12、下列关于实验室制取二氧化碳气体的说法不正确的是 （
a、不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水。
b、一般不选用粉末状的碳酸钠与稀盐酸反应，因为二者反应速率太快。
c、能选用石灰石与稀硫酸作原料，生产二氧化碳气体。
d、实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同，因为都是反应物状态相同且不需要加热。
13、实验室制取二氧化碳气体一般有如下五个步骤：①检查装置的气密性 ②向锥形瓶中加几块石灰石 ③按要求装配好仪器 ④向漏斗中注入稀盐酸 ⑤收集气体。正确的操作顺序是。
a、①②b、②③
cd、②③14、下列过程中不产生二氧化碳的是。
a、打开汽水瓶 b、木炭燃烧 c、大理石与稀盐酸接触 d、植物的光合作用。
二、填空题（每空2分。
15、将二氧化碳通入澄清石灰水中，会观察到其文字表达式是。
16、二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变成---其符号表达式是该反应属于---填化合或分解）反应。将上述变色后的溶液加热，试液变成---色，发生反应的符号式是。
该反应属于---反应。
17、写出下列反应的文字表达式。
1）铁丝在氧气中燃烧。
2）加热高锰酸钾制取氧气。
3）双氧水在二氧化锰的催化作用下制氧气。
4）木炭在氧气中的燃烧。
18、如图所示，点燃两支蜡烛，分别放在白铁皮架的两台阶上，把白铁皮架放在烧杯里。沿着烧杯壁向烧杯倾倒二氧化碳。
1）可观察到的现象是。
2）根据该实验现象，可归纳出二氧化碳的两条性质。
三、实验题（每空2分，共18分）
19、根据下列实验装置图，回答问题。
1）请写出图中①、②仪器的名称。
2）制取气体时都必须进行的一项操作是。
3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用---填字母符号，下同），若要收集较为纯净的氧气最后选用---装置；
4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选的发生装置是---该装置有一处不足，请改正。
5）实验室制取二氧化碳时，应选择的制取装置的组合是---在收集二氧化碳时能否用排水法，如若不能，原因是。
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