第四单元。第 10 课。
资本主义时代的曙光。
学习目标】1. 了解文艺复兴的概况（时间、核心思想、实质），知道但丁、达芬奇、莎士比亚。
及他们的成就。
2. 知道新航路开辟过程中四位航海家的主要事迹。
3. 认识文艺复兴运动与新航路开辟对资本主义社会所起的作用。
4. 学习航海家们不畏艰险，开拓进取的精神。
重点难点】1. 文艺复兴的内容、意义和哥伦布航线。
2. 文艺复兴、新航路开辟对资本主义社会所起的作用。
学法指导】1．分析但丁、达芬奇、莎士比亚等文艺复兴代表人物主要作品所散发出来的精神内。
涵，从而理解文艺复兴的本质，培养透过现象分析事物本质的能力。
2．理清本课各知识点之间的联系，注意利用教材中的插图，特别是新航路的开辟的。
地图来学习本课知识。
学习过程】自学提纲】
文艺复兴。1．背景：14 世纪前后，世界**最繁荣的地区是。
14 世纪随着意大利手工。
工场和商业的发展，产生了新型的。
他们不满教会对。
的控制，要求以。
为。中心，而不是以。
为中心，提倡发扬人的。
追求人在现实生活的幸福。
2．文艺复兴的核心思想是。
3．成就：文艺复兴的先驱是。
代表作是。意大利杰出的艺术家达。芬奇。
的代表作有。
等。他创作的艺术特点是。
英国的莎士比亚是文。
艺复兴时期的一位文学巨匠，其代表作有。
4．影响：文艺复兴推动了。
新航路开辟。
为欧洲。等。
基础。5．原因：15 世纪，欧洲人梦想。
很多航海家还相信。
6．经过：1492 年，哥伦布横渡。
首次完成环球航行的是。
到达今天美洲的。
率领的船队。
7．意义：新航路开辟以后，从。
到。等地的交通往来日益密切，世界开始。
欧洲。促进了。
产生和发展。
学生自学，小组交流】
自学完成后，把自学提纲中不会的问题在小组内交流。
合作**，展示点评，师生互动】
1．什么是文艺复兴？
2．观点一：文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬。
古代希腊、罗马文化，实际上是复古；观点二：文艺复兴是那些对教会不满的人以复兴古。
代希腊和罗马文化为名，开创新文化新思想的创新运动。你赞同哪一种观点？请说明理由。
3．结合教材 62 页地图，描述在新航路的开辟中几位航海家的探险路线，概括远洋探。
险取得的主要成就及原因。
4．教材 63 页（思考与判断），你怎样评价哥伦布发现新大陆？
5．文艺复兴、新航路的开辟的共同原因和共同作用？
精讲点拨】1. 结合相关史实，说明文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
在当时的欧洲，教会处于最高的地位，反教会就是反封建。但丁通过《神曲》抨击了。
封建社会的精神支柱---天主教会的罪恶，达芬奇通过《蒙娜丽莎》等作品，树立了以人。
为中心的艺术观，共同改变了当时人们的观念，这就是思想上的革命。文艺复兴是以人文。
主义为核心的新兴资产阶级与封建阶级进行的第一次思想上的较量，为资产阶级的产生、
发展、壮大以致夺取政权，做了思想和**准备。
2．正确认识新航路开辟的历史影响。
新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源，新航路的开辟带来了深刻的影响，改。
变了世界形势和历史发展进程。（1）积极影响：各大洲间的相对孤立的状态被打破，世。
界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体，世界市场的雏形开始出现；西欧封建制度衰。
落和资本主义发展，人类开始由封建社会向资本主义社会过渡；在自然科学上，也证明了。
地圆学说的正确性。（2）新航路的开辟使欧洲国家开始了对亚非拉落后地区的殖民扩张，给当地的人民带来了灾难，造成了这些地区长期的贫穷和落后。
回顾目标，归纳梳理】
围绕学习目标和学习内容，对照目标自查，对没有掌握的地方，再次在小组内。
由学习伙伴帮助，形成知识结构。
当堂训练】1．以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（
a．国家和君权是上帝的创造物。
c．上帝随意创造和毁灭一切。
b．上帝的伟大是人不能企及的。
d．人类可以成就伟大的事业。
2．一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地。
方是（a. 意大利和英国 b. 英国和法国。
3．最早到达东方的航海家是(
c.意大利和法国。
d.英国和**。
a．麦哲伦。
b．迪亚士。
c．哥伦布。
d． 达·伽马。
4．某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，请你为“哥伦布”选择一项最恰当的台词(
a．我经过了 70 多天的航行，终于到达了印度。
b．我发现了美洲大陆。
c．我已经完成了史无前例的环球航行。
d．我的船队穿过了大西洋和太平洋。
5．文艺复兴和新航路的开辟具有的相同的社会根源是(
a．古典希腊、罗马文化的影响。
c．资本主义萌芽的出现。
b．教会对人们精神世界的控制。
d．欧洲人勇于探索的精神。
6．14—17 世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的。
历史信息中，搭配不正确的是（
a．中世纪的最后一位诗人——但丁。
b．开始把世界联结成一个整体——新航路的开辟。
c．从以神为中心到以人为中心——文艺复兴。
d．发现美洲新大陆——麦哲伦。
九年级历史第四单元练习
一 选择题。有人说，西欧封建社会的末期是 人 和 世界 被发现的时代，这种发现主要通过 文艺复兴 殖民扩张 新航路的开辟 资本主义萌芽的发展。a b c d 2 欧州文艺复兴运动和新航路的开辟最主要的共同意义是 a 促进了欧州资本主义的发展。b 焕发了人们的创新精神。c 掀起了思想解放的潮流。d 为...
九上历史第四单元复习
背景。英国。资产阶级革命提。美国。成。法国。制度森严。1 文艺复兴为英国1 美利坚民族的形1 政治 封建等级供了思想基础。2 北美资本主义经2 经济 农业国家，2 新航路的开辟为济的发展。资本主义经济发。英国资产阶级革3 英国殖民统治严展。命提供了经济基础。重阻碍了资本主3 思想 启蒙思想义在北美的...
九上历史第四单元试题
九年级历史上册第四单元。一 选择题 题型注释 观点值得赞同 a 甲说 走上了资本主义道路b 乙说 率先完成了工业革命c 丙说 确立了君主立宪制d 丁说 资产阶级革命最彻底。13 1688年英国的 光荣革命 采取不流血的方式 a 违背了历史潮流1 2008年北京奥运会有一个口号 one world,o...