2014—2023年九年级第二学期。
白塔中学梁科鹏。
本学期是九年级的第二学期，这个学期的工作重点就是中考。所以日常的教学工作以及学生的能力培训都要以中考为目标。所以我要认真执行学校教育教学工作计划，转变教学思路，改变教学方法，继续推进我校“五步三查”高效课堂教学模式，提高学生的学习能力，以中考为标准对学生进行训练。
在日常的教学活动中不断反思，力求提高学生成绩。
教学方面。一、教材分析。
人教版九年级化学（下册）的内容共五个单元，分别是：第八单元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容；金属的化学性质及用途和金属资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途；金属活动性顺序；有关含杂质物质在化学方程式中计算的问题。
第九单元《溶液》有三个课题，先从定性的角度初步认识溶液，然后从定量的角度研究物质的溶解性，接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念；以及溶质的质量分数的简单计算。第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发，介绍了几种常见酸和碱的性质及用途，并说明酸和碱各有相似性质的原因。
第二部分介绍了酸和碱之间的反应（中和反应）及中和反应在实际中的应用，溶液的酸碱度等。第十一单元《盐化肥》介绍了盐和化肥，并对酸、碱、盐之间的复分解反应及其发生的条件、碳酸根离子的检验、分离提纯物质及化合物的分类等内容进行总结。重点是酸碱盐的反应规律和条件及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。
第十二单元《化学与生活》教学难度不大，多属于“知道”、“了解”的层次，容易引起学生的学习兴趣。
任务、措施。
1、进一步激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。
观察问题和分析问题的能力。
2、每位教学要按学校教务处的要求做好“教学五步三查”，本学期要注重教学反思的书写。备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西，3、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技巧。
特别是要处理要落实好《中考说明》的教学任务。
4、在平日要注意化学实验教学，确保实验操作考试学生顺利过关。
5、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主**和合作交流的场所。并做好跟踪检查，培优工作。
五、教学进度表。
周次时间课时计划讲授内容。
第十单元酸和碱（常见的酸和碱、酸和碱之间会发生什么1－2 3月9 -3月23 8
反应）8 第十一单元盐、化肥。
3－4 3月24 -4月7
生活中常见的盐、化学肥料）
5 4月8-4月15 4 第十二单元化学与生活。
6~9 4月16 -5月7 14 第一轮复习，中考说明基础篇。
10~12 5月8 -5月20 10 实验操作考试。
13~14 5月21—6月10 10 专题练习精讲。
15 6月11 -6月17 4 模拟，中考适应性考试。心理辅导。
备注。月考、期中考试以学校教务处计划为准。
九年级化学教学工作计划
重视学生的生活经验和亲身感受，注意引导学生主动参与 活动，并通过 活动与合作学习，主动地获取知识，注意培养学生从日常生活中发现和提出有 价值的问题的思路和方法，体验 活动的过程，方法和成功后的喜悦，从而使学生产生亲近化学，热爱化学并渴望了解化学的情感，树立学好化学的信心。本单元教学重点 化学学习的情...
九年级化学教学工作计划
2 提高表达能力。不少学生会算知思路，就是说不清，逻辑混乱 书写潦草 丢三漏四。在改变这些恶习，必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到 字迹清晰，书写整齐，语言简炼 准确 严密 计算准确，文字 符号 表达符合课本规范，养成严谨治学的好学风。3 发掘学生的非智力因素。学生的信心 毅力 意志 情绪 学习...
九年级化学教学工作计划
2007 2008学年上学期。王建海。一 基本情况。我在本学期担任九年级化学课兼化学实验员，九年级化学教学工作计划。本年级共有87名学生，分三个班级。但通过近期的教学，了解到学生学习情况。据此我经过仔细思考，制定了切实可行的教学工作计划。二 教学目的和要求。知识目标 掌握常见元素化合物知识 掌握化学...