鲁教版化学九年级下册9 2《金属的化学性质》教案 1

发布 2022-08-11 14:32:28 阅读 9044

《金属的化学性质》教学设计。

黄岛区博文中学。

经过半年的学习,学生已经掌握了一定的化学知识和学习方法,可以在回顾联系所学知识的基础上拓展延伸新的内容。

金属的化学性质是第七单元的重点,而本节内容中的教学重点则是金属活动性顺序的理解与掌握,围绕研究金属活动性顺序,这节课主要研究了金属的前两个化学性质,即金属与氧气的反应和金属与酸的反应。

导入新课:本节课先展示几幅金项链金手镯**,并**新闻报道:某电视广告**的**首饰经过实验验证不但不含金,还含有有害物质,长期佩戴对身体有害。

从而引入新课:要了解金属的化学性质,辨识生活中的一些现象。

讲金属与氧气的反应的时候,先回顾学过的铁镁等与氧气反应的实验现象,再由教师演示铝与氧气的反应,让学生进行对比分析,为金属的活动性顺序做准备!

讲金属与酸的反应的时候,先回顾金属与酸的反应,在此基础上提出问题:是不是所有的金属都能与酸反应,反应的剧烈程度一样吗?然后让学生带着问题进行实验**,通过自己的动手操作,认真观察,讨论分析金属的活动性顺序!

充分调动学生积极学习的兴趣,提高学生的自主学习能力!最后设计几个小问题对本节内容加以巩固!

本节课教学主要采用问题发现、主动**、合作学习、讨论交流、实践应用的方式展开教学,培养学生的学习习惯和学习方法,充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用。

这就是我这节课的大致的设计思路,在我们同组老师的大力帮助下,才完成了这次教学任务,希望各位老师多多批评指正!

鲁教版九年级下册化学第九单元金属单元巩固训练题

第九单元金属。一 选择题。1.下列金属活动性最强的是。a.锌b.钠c.铁d.铜。2.下列防锈措施错误的是。a.铁栅栏刷漆b.菜刀上撒盐水c.自行车链条涂油d.保持铁锅干燥。3.一定条件下,甲 乙 丙 丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是 a.丁是该反应的...

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鲁教版九年级化学

第三节化学基本技能训练 第1课时 学习目标 1 知道常见仪器名称 用途及注意事项。2 切记实验室安全规则。3 掌握液体药品的取用方法。重点 难点 常见仪器的用途,实验室安全规则。液体药品的取用方法。学习新知 一 常见仪器 参考课本143 145页 1 试管 用作的反应容器,在常温或加热时使用能或不能...