最新初中物理精品资料设计。
第一节：《电能》
一．教学目标知识目标：
1.知道电能的单位是焦耳(j),另一个单位是千瓦时(kw·h);2.学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。情感目标：
1.通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯；培养学。
生爱护自然、节约能源的良好意识。
2.通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋教学的极大热情。二．过程方法。
1.通过电能表的教学，培养学生观察、分析和初步的综合能力；
2.通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。三．教学重点。
电功概念及电能表的读数四．教学难点。
电功概念及电能表的读数五．教学方式：
演示法、讨论法。
六．教具：电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪等。【教学过程】：【课前预习】
1.连接一个使小灯泡发光的电路。2.了解什么是电能？【课内**】
一）创设情境，引入新课。
我们教学了电，现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从**来的？它是否也是具有能量？下面我们看一则**，了解一下这方面的知识。
**：**录像资料：介绍各种各样的发电设施，进一步激发同学们的教学兴趣。引入电功率和电能的课题。
二）学生自主教学，讨论交流：
一。电能的产生。
1.结合生活实际，让学生谈谈电充当一个什么角色。
2.演示：电动玩具车装上电池，合上开关，电动玩具车会运动起来。电能还能转变成动能。如电风扇、电动车。
3.学生讨论交流什么是能量？4.能量的存在方式有哪些？学生讨论：能量可以转化吗？
学生总结：不同形式的能量是可以相互转化的。
二。学生自主教学电能：
1.学生讨论交流：电能的应用。
2.学生自学：电能的单位：千瓦时（kw·h）即“度”能量的国际单位：焦耳（焦）（j）单位换算：1kw·h＝3.6×106j3．引导学生教学电能表：
1最新初中物理精品资料设计。
最新初中物理精品资料设计。
1）学生自学电能表的结构：接线柱、转盘、示数。（对照实物观察）
2）学生讨论交流；电能表的使用：
220v：电能表应在220伏电路中使用。
10（20）a：标定电流10安，额定最大20安50hz：在50hz的交流电路中使用。
600revs／kw·h：用电器每消耗1千瓦时电能，电能表转盘转600转。
3）读数：差值法月末减月初。
4）例：投影**，让学生读数，计算使用的电能（5）介绍新型的电能表：
**】ic卡电能表有许多优点，比如说它不用工人师傅每月查电表，节省许多人力，还能避免出错，省去了收电费时的许多麻烦。ic卡中的金额用完后，电能表便能切断电源，能完全杜绝少数人光用电不愿意交电费的现象。ic卡电能表等（6）补充：
电功：电能转化为其他形式的能叫电功（做功）。有多少电能发生转化，就说电流做了多少功？符号：w；单位：与能相同……焦耳。（三）引导学生小结：
让学生总结本节内容，明确重、难点。【课后延伸】：
1．课本p41“动手动脑学物理”
2.如果甲、乙、丙三位同学家的电能表上分别标出600 revs/kw·h、1200 revs/kw·h、1500revs/kw·h.则这三位同学家。
1)用电器均消耗1度电的时候，电能表转过的圈数分别是多少？(2)电能表均转一圈，消耗的电能分别是多少焦耳？
2最新初中物理精品资料设计。
2024年秋九年级物理全册181电能电功教学设计
电能电功。教学目标。知识与技能。1 知道电能及其单位，知道电能表的作用和读数方法。2 知道电功及其单位，能进行电流做功的简单计算。过程与方法。1 通过家庭用电器的使用，体验电能可以转化为其他形式的能。2 观察 体验家庭中电能表的读数与电费计算。情感 态度与价值观。了解电能和我们生活的关系，培养节约用...
九年级全册物理18 1电能电功
2 2012广东 如图电能表的示数为 1931.6 度 在某段时间内转盘转过1000转，表示此段时间内用了 0.4 度电。3 2012玉林 小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过 2200 w。当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转90转，则电磁炉在lmin内...
物理人教版九年级全册电能与电功说课稿
电能与电功 说课稿。马莲中学吴江今天我说课的内容是九年级物理第十五章第一节 电能与电功 下面我从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程，板书设计等几个方面来阐述我对本节教材的理解和设计。一 教材分析。本节内容是第十五章电能与电功率的第一节，它是新教材单列一节来比较系统地学习电能知识，内容和我们的生活...