**怎样管理好班级卫生。
九年级（3）潘美莲。
班级卫生管理是班级管理的一项重要内容之一，也是班级管理中比较棘手的一件事，下面结合本人对班级卫生管理的一些经历谈谈怎样管理好班级卫生。
一、 排好卫生值日表，明确责任。
刚开始**时，班里卫生总是不好，每一次问时，总是说这个不做还是那个不做的，有没有证据不好说谁，于是重新安排值日，责任到人。效果比较好。脏乱现象没有了，也没有偷懒的现象了。
反而同学比较团结了，因为两人一组值日要来的早一些，同学自愿结合，可以干的又快又好了。我只要结果就行了。
二、 加强督促检查、确保清洁整齐。
人都是在不断学习的过程中成长的学生的自我克制自觉性都比较差，有时值日生在前边扫，后面就有同学丢垃圾，使扫地的同学总是扫不干净。这时作为班级的引导者——老师首先要督促制止学生乱丢垃圾，，必须要把书整整齐齐地理在书箱里，自己所作范围的地板不得有垃圾，如果检查时书箱不理整齐，自己座位下面的地板上有垃圾的惩罚，经过一段时间的监督后大部分同学都能自觉地整理书箱并会注意自己座位下面的地板有没有垃圾，有垃圾的就会自觉地捡起来。慢慢地他们自己也养出了互相监督的习惯值日生抓到乱扔垃圾的就记录下来，让乱丢垃圾的同学帮自己值日，逐步形成了我值日你帮我扫地的小风气。
三、 讲实际、重改革。
什么事都不是一成不变的，在过去的一段时间中我们班的教室里的一角专门摆放一些卫生工具如：垃圾桶、扫帚等。，打扫卫生的同学从早到晚一次又一次地把桶里面的垃圾抬去倒，但总是满的，有时候刚把空桶放好垃圾就满，甚至周围的地方也受污染，因为同学们认为那里有个垃圾桶满了丢在旁边也行，这时的垃圾桶恰恰就成了提供同学们乱丢垃圾的场所，就此我来了一次小改革尝试把这些垃圾桶都收了起来一段时间后发现这块区域上的卫生有所好转。
垃圾桶本身就是提供人们装垃圾的但是人们没有恰当地用好它，本身它已经装满了垃圾人们还再毫无止境地把垃圾往它的肚子里塞恰恰带给人们的是一种负担与浪费。因此在班级卫生管理中我们应当注意卫生工具的摆放量和摆放点，杜绝垃圾桶文化泛滥。在管理的过程中若发现行不通的就换另一种方式进行。
四、注重收集废品、合理利用资源。
废纸、废塑料瓶是校园中比较常见的垃圾会给同学们带来卫生上的重大负担所以我们可以组织学生把自己用过的废纸、废塑料瓶收集起来放在一个隐蔽的角落收集到一定数量时可以拿去卖，为使所有同学积极参与收集废品的行列。为班上赚得了一些班费又能给卫生保持清洁的作用，使同学们尝试到不扔垃圾保持卫生清洁的乐趣，从而养出讲究卫生的好习惯。
宿舍卫生管理发言稿
第四，物品的摆放问题，直接关系到别人对宿舍的第一印象。那么我们班的要求是床上只能放被子和枕头，鞋子整齐摆在床底下，家里带来的物品，用袋子或者纸箱子装好摆在架子上尽量往里靠。后面的牙缸牙刷摆放整齐，毛巾单独一个架子，桶和盆尽量少占空间，放在洗澡间。最后，卫生不能留死角，卫生间里，我们每个宿舍自己凑钱买...
发言稿格式中三班家长会发言稿
作为幼儿阶段最重要的教育者，我们必须共同合作，方向一致，才可以促进孩子们更好更全面地发展。我们不应该过多关注孩子们知识的掌握，而应更多关注孩子们性格习惯的养成。幼儿园中班是三年学前教育中承上启下的阶段，是幼儿身心发展的重要时期，是影响孩子一生的新起点。孩子们好的学习和生活习惯基本上都从中班开始养成，...
九年级班级管理发言材料
20xx年1月7日。尊敬的领导 老师们 大家上午好！作别龙年的好运，迎来蛇年的吉祥，舞出幸福的旋律，谱写快乐的篇章，首先请允许我给大家送上真诚的祝福 领导 老师们，蛇年吉祥！今天很荣幸有这么个机会和大家交流。不足之处，敬请各位批评指正。交流的题目是 再接再厉，迎难而上，再创辉煌 领导 老师们，教育教...