九年级期末工作总结

发布 2022-08-07 20:55:28 阅读 5025

9.7上期末工作总结。

本学期在忙碌中接近了尾声,回首一学期的忙碌工作与学习,总结以往的经验与教训,会让我们进步和成长。下面我从班级管理、班级社会实践、家校沟通等几方面总结。

一、班级建设,初三时每一个学生人生转折的重要时期,从心理和生理上,初三的学生都显得与众不同,更独立了、更追求自我了、同时也面临着更大的压力,尤其是面临中考的到来,很多学生显得茫然无措。于是本学期开学,我通过家访了解很多学生的假期情况,包括学习、社会实践、心理变化等等,在做好充分的了解和准备后,我在开学之初,单独和班里每一个同学进行交流,帮助他们认识自我、制定目标、疏通心理障碍。

在月考、期中考试和平时测验中,我注意观察学生的问题,加强与课任老师的沟通联系,尽量减少偏科现象,促使全体同学能够全面发展,从而增加总分的高分层同学。了解中下层同学的学习困难,进行有针对性的帮助﹑鼓励,使他们尽快迎头赶上。进一步在班内培养浓厚的学习气氛,争取期末能取得更好的成绩。

二、班级社会实践,初三学生学习比较紧张,所以本学期组织实践活动两次,一次是结合班级科技小组获得全国水科技比赛二等奖的契机,带领班级20多名学生到奥帆中心参加了水科技比赛颁奖典礼,并且学习了保护水资源、维护地球环境的的相关知识,学生受到很好教育。另一次是带学生维护海水浴场卫生环境,宣传海洋教育。

三、家校沟通,本学期开学本班级接近一半的学生家庭进行了家访,了解学生情况,并和家长学生一起就学生初三学业和人生规划作出初步打算,并指导家长和学生制定初三学习目标和计划,为人生第一个转折点做好准备。另一方面,充分利用飞信和**与家长联系,每天向家长反馈学生在校的优良表现和不足。

作为班主任的基本任务是全面贯彻落实党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

本学期,班级稳定发展势头良好,班级学生在通过努力之后都有不同的发展和进步,当然,我们还要再接再厉,争取取得更好的成绩。

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