2023年化学中考模拟试卷。
满分：50分）学号姓名：
可能用到的相对原子质量：c: 12 h: 1 o: 16 cl: 35.5 mg: 24 s: 32 ca: 40
一、选择题（本题包括12小题，每小题只有一个选项符合题意，共12分）
1．下列情况发生了化学变化的是（ ）
a. 用金刚石刻划玻璃b. 用浓硫酸干燥氧气。
c. 用熟石灰改良酸性土壤d. 用活性炭吸附糖浆中的色素。
2．下列有关物质的分类，错误的是（ ）
a．空气属于化合物 b．水属于氧化物 c．氧气属于纯净物 d．甲烷属于有机物。
3．下列图示的实验操作正确的是 (
4 下列有关说法中，正确的是。
a．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子。
b．不同元素最本质的区别是原子核内质子数不同。
c．在h2o2中，氢、氧两种元素的化合价分别为：+1和-2
d．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子。
5．2023年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是。
a.水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程。
b.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水。
c.为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥。
d.将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源。
6．今年央视3.15晚会**，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（c2h6o），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是。
a．属于氧化物b．每个分子中含有9个原子
c．碳、氢、氧元素的质量比为12︰3︰8 d．碳元素的质量分数约为52.2%
7．汽车尾气中的co在四氧化三钴（co3o4）纳米棒的催化作用下，低温即与o2反应生成co2。下列关于该反应的说法中错误的是 （
a．该反应可降低汽车尾气对大气的污染 b．反应后碳元素的化合价降低
c．该反应中co3o4反应前后质量不变d． 该反应类型为化合反应。
8．某学生将锌粒放人cuso4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是。
a．产生的气体可能是h2b．产生的气体可能是co2
c．cuso4溶液中可能含有少量的某种酸 d．cuso4溶液的ph可能小于7
9．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是（ ）
a．t1℃时，甲、乙两种溶液中所含溶质的质量相等。
b．t2℃时，甲的溶解度为30g
c．将t2℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t1℃时都会析出晶体。
d．当甲中混有少量乙时，可采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲。
10.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（ ）
a．20℃，1l水与1l酒精混合后的体积等于2l
b．20℃，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
c．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
d．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液。
11．氢氧化铯(csoh)是一种可溶性强碱，被称为碱中之王。氢氧化铯不仅具有碱的通性，氢氧化铯溶液还能与铝、锌等金属反应生成h2。下列有关说法正确的是（ ）
a．csoh可用于改良酸性土壤。
b．csoh溶液不能使无色酚酞溶液变色。
c．csoh与硫酸反应生成盐的化学式为csso4
d．能与锌和铝反应生成h2的溶液不一定能使紫色石蕊溶液变红。
12．如图所示，将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花，然后倒置在水中(固定装置已略去)。数天后，可观察到的现象是（ ）
a．铁屑不生锈，量筒内液面上升。
b．铁屑不生锈，量筒内液面不上升。
c．铁屑生锈，量筒内液面上升。
d．铁屑生锈，量筒内液面不上升。
二、填空简答题（本题包括4小题，共22分）
13．（5分）写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式：
1）空气中含量最多的化合物2）人类最早冶炼出的金属。
（3）常用作干燥剂的酸4）常用的有机氮肥。
（5）常用于洗涤、印染的盐。
14．（6分）请用所学化学知识解释下列原理。
（1）油锅着火，可用锅盖灭，其灭火的原理是什么。
（2）用过氧化氢制氧气，常加入少量的二氧化锰，是因为二氧化锰对该反应具有作用，制氧气时的化学方程式为。
（3）淀粉遇到固体碘、碘溶液、碘蒸气都变蓝，这一现象说明。
（4）中国的很多炊具是用铁制的，是因为铁具有性，还因为能给人体补充铁元素。人体吸收这些铁元素时要先将铁原子转化为亚铁盐，写出人体实现这一转化的化学方程式。
15．（7分）金属及金属材料在日常生活和工农业生产中发挥着具大的作用，阅读下列内容，回答有关问题：
（1）地壳中含最多的金属元素是人体中含量最多的金属元素是。
（2）铁是生活中应用最广泛的金属材料，生铁和钢都是铁的合金，它们的主要区别是工业上用磁铁矿冶炼生铁的反应原理是 ；
（3）金属资源是有限的，我们必须保护这些资源，请写出一条有效的保护途径 ；
4）金属活动性顺序是初中化学一个很重要的规律，为了**铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序(假定能与盐酸反应的能一次将盐酸消耗完)，也能证明。三种金属丝的插入顺序为钾、钙、钠是三种活动性很强的金属，它们与盐溶液反应时，一般只与溶液中的水反应生成碱和氢气，试描述少量的钠与硫酸铜溶液反应的现象。
16．（4分）初中很多反应可以用右图所示形式表示，结合下列内容回答问题：
1）若该反应属于置换反应，b、d是化合物且 d是常见气体，则图中a 的化学式是。
2）若该反应属于复分解反应，且c是碳酸钙，则该反应的化学方程式可能是 。
3）若该反应不属于基本反应，写出两个化学反应方程式：
①四种物质都是化合物 ，b为单质，其余物质为化合物。
三、计算题（本题包括1小题，共5分）
17．煅烧含96％碳酸钙的石灰石50克，杂质在煅烧过程中质量不变。计算：
1）石灰石中碳酸钙的质量为 g
2）生成二氧化碳的质量是多少？
四、**与实验题（本题包括2小题，共11分）
18．（4分）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器：
1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是填序号）， 反应的化学方程式是。
2）若补充一种仪器填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，制取时的反应化学方程式是。
19．（7分）小明同学把黑色的氧化铜粉末与黑色的木炭粉均匀混合后，放入试管内加热到高温，充分反应后，试管内除有红色物质产生外，仍有黑色固体残留。
提出问题】这黑色残余固体是什么物质？
猜想与假设】⑴残余固体是碳； ⑵残余固体是。
残余固体是碳与氧化铜的混合物。
分析与实验】：
小明提出上述猜想的理由是。
小亮同学认为猜想⑶可以排除，他的理由是。
小明设计如下简单的实验进行，请你代小明填写下表。
小明想把铜粉中的木炭除去获得纯净的铜粉；于是他把该混合物放置在空气中灼烧。请问他的实验能否成功，为什么？如果不能，请你帮小明设计一个简单的实验实现小明的实验目的。
2分）参***及评分标准。
说明：凡要求写化学式或化学方程式的，若化学式有误不给分；化学方程式未配平不给分；化学仪器名称、专用术语出现错别字不给分，未写反应条件或未标出“↑”等符号的扣该方程式的一半分，每小题按4舍5入的原则计整数分数。
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