unit 5
1.上升进入2.美好的祝愿。
3.被用来做4.在春节期间。
5.以很高的温度6.幸福的象征。
7.看起来很真8.一个中国童话故事。
9.历史故事10.完成每件事。
11.一把剪刀12.用…把…盖上。
13.因为…而著名14.作为…而闻名。
15.以…闻名；为人知晓16.由…制成（看出原材料。
17.由…制成（看不出原材料18.据我所知。
19.在山坡上20.用手。
21.在某地制造22.环境保护。
23.飞机模型24.中国各地。
25.全世界26.对…有好处。
27.被送去加工28.在很多不同的地区。
29.在过去30….和…都。
31.搜寻；搜查32.另一个国家。
33.无论什么34.避免做。
35.继续做36.日常的东西。
37.一双篮球鞋38.购物经历。
39.中国制造的产品40.即使；纵然。
41.大部分玩具42.美国的牌子。
43.向某人解释某事44.擅长于。
45.在…方面变得更好46.制造科技产品。
47.在世界各个地方48.在当地的商店里。
49.每一个男孩50.寻求帮助。
51.处于麻烦之中52.很多不同种的风筝。
53.举办风筝节54.去度假。
55.放出56.…被….覆盖。
57.根据58.放风筝。
59.被谁制造60.过去；曾经。
61.习惯于做某事62.被用来做某事。
63.学习放风筝64.允许某人做某事。
65.被点燃66.变成。
67.被允许做68.交通事故。
69.在生活中70.用过的木头。
1.国际风筝节每年四月举行。
2.你的铅笔是由什么做成的？
3.刀被用来割纸。
4.我的铅笔是中国制造的。
5.剪纸已经存在1500多年了。
6.它做起来可能难。
7.他们被磨光和涂色。
8.这些作品用手定型。
9.中国哪产茶？
10.茶怎样产的？
11.茶被送去加工。
12.教室每天都打扫。
13.似乎英语广泛地说。
14.眼镜是由玻璃制成的。
15.无论你买什么，我都同意。
16.他发现学会英语的重要的。
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同步教育信息 一。本周教学内容 unit 5 it must belong to carla 一。学习目标 language goal how to make inferences 对目前发生的事 学会做出推测和判断。二。语言结构 language structures 1.to use could...
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