9年级。
unit 4重点语法。
1. if引导的非真实性条件状语从句，即。
虚拟语气。2. pretend to do sth.假装做某事。
i pretended to sleep just now.3. a few与。
a little的区别，few与。
little的区别。
4. too +形/副+to do sth.太…而不能。
如：i’m too tired to stand.我太累了而不能站。
5. plenty of修饰不可数名词，也可以修饰可数名词。许多。如：
they h**e plenty of food/ apples.他们有许多的食物/苹果。
6.给某人某物。
give sth. to sb.如：
give an apple to megive sb. sth.
give me an apple给我一个苹果。
7. would rather … than …（would … rather than）宁愿，而不愿。
前后连接两个动词原形，否定形式为：would rather not do sth8. come up with sth.提出。
想出。如：he came up with a good idea.他提出了一个好主意。
catch up with sb.
追上。赶上。
for寻找find找到、发现。
find out指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。
discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。
to/with sb同××说话。
tell告诉，分辨，辨别。
speak to sb同××说话，做及物动词，后跟语言。
say后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容。
if ……如果……将会怎么样？（引导条件状语从句、疑问句）
what if she doesn’t come?
她要是不来怎么办？
does/do ××look like?
问相貌。what’s ××like?问“品质性格”。
a speech做演讲。
h**e a speech听演讲。
give a report做报告。
h**e a report听报告。
14. start doing ==start to do.开始做某事。
如：he started speaking/ to speak.他开始说话。
15.宾语从句。
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
由连接词+主语+谓语。构成。
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