2014-2015学年（上）三年级小学生。
字词能力评价答案。
一、我会听我会写。
给予试探祝福甜蜜宽裕。
提醒暗示猜测立即盼望。
仁爱实验试验危险激动。
掌声姿势情绪鼓励谦虚。
傲慢恼怒荒凉朴素手锯。
嫩绿抽出鲜嫩收藏威武。
横跨创举坚固辽阔滋润
苏醒陆续菠萝加紧磨坊。
二、我还会听写句子。
1、世上无难事，只要肯登攀。
2、明月松间照，清泉石上流。
3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4、水南水北重重柳，山前山后处处梅。
5、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
2014-2015学年（上）三年级小学生字词能力评价。
班级姓名等级。
一、我会听我会写。
二、我还会听写句子。
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