模范初级中学2013—2014学年度。
第一学期九年级语文期中试卷。
满分150分考试时间120分钟）
a卷（100分）
一、知识积累与运用（30分）
1、抄写下面诗句，要求书写正确、端正、清楚。（3分）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2、下列加点字注音全对的一项是2分）
a．稍逊(xùn) 分外(fèn) **（sāo） 根生蒂固(dì)
b．喑哑(ān) 丝缕(1ǚ) 襁褓（qiáng bǎo）廓然无累(kuò)
c．留滞(zhì) 陨落（yǔn） 窥探（kūi） 一抔黄土(póu)
d． 深邃(suì) 至境(jìng) 挣脱(zhēng) 耿耿于怀(gěng)
3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）2分）
a．**田圃一代天娇廓然无累。
b．暗哑旁鹜润如油膏花为乌有。
c．陨落凌驾断章取义无与伦比。
d．睿智忐忑刻尽职守怒不可遏。
4、句中加点字解释都正确的是（ ）2分)
（l）数风流人物，还看今朝。
（2）百行业为先，万恶懒为首。
a．数（数目） 行（行业）
b．数（点数） 行（德行）
c．数（几个） 行（行为）
d．数（屡次） 行（道路）
5、下面句中加点成语运用恰当的一项是（ ）2分）
a、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
b、你们学校打排球的水平实在高，我们甘拜下风。
c、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩，实属妙手偶得。
d、我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓动起来。
6、下列没有语病的一项是2分）
a、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己充分的作用。
b、进入新世纪以来，教育问题越来越受到社会关注。
c、老师那和蔼可亲的笑脸谆谆的教导常常浮现在我眼前。
d、我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。
7、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）2分)
他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里班会上，他受到了班主任的表扬。
a．班主任发现了他。
b．班主任发现了自己。
c．白己被班主任发现了。
d．这被班主任发现了。
8、下列文学常识错误的一项是( )2分)
a．《故乡》作者鲁讯，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。
b．《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇**之王。
c．《沁园春雪》作者***，政治家、军事家、诗人。
d．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”。
9、默写。（13分）
1）陆游《卜算子。咏梅》）写出“梅”高洁坚贞品质的词句。
2分)2虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》（1分）
3枳花照驿墙。（温庭筠《商山早行》）(1分)
4）“香”在古代诗词中很常见，请写出古诗词中含“香”字的连续的两句：
2分)5）《陈涉世家》中，表现了陈胜表现陈胜远大志向的句子 (1分)
6） 表现了陈胜敢于挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神的一句
2分)7）白居易《观刈麦》一诗中通过环境描写来突出劳动艰辛的句子是2分)
8）《沁园春·雪》中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是2分)
二、阅读理解 (共30分)
现代文阅读（15分）
阅读下面的选段，回答后面的问题。
一）我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去。
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
阿！这不是我20年来时时记得的故乡？
我所记得的故乡 。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。
仿佛于是我自己解释说：故乡虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。
二）这祭祀，说是30多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
10、将下面词语填入到文中的空白处。（3分）
a. 本也如此 b. 全不如此 c. 也就如此。
11、 此次回故乡“我”的印象如何？心情怎样？（3分）
答。12、 用横线画出描写景物的句子，并说明其作用。（3分）
答。13、选文各段主要用了什么表达方式，请依次填入下面的横线上。（4分）
14、 选文（一）的第四段在《故乡》全文中有何作用？（2分）
答。古文阅读（15分）
隆中对。陈寿。
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
”先主曰：“君与俱来。”庶曰：
“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民富，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。
15（3分）下列“以”字意义和用法不同于其他项的是（ ）
a．然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
b．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
c．益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝业。
d．天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。
16（4分）在诸葛亮的对策里，对不同的对象采取的对策不同说说对下列对象所采取的对策分别是什么？（用原文回答）
曹操诸戎、夷越：
17．翻译下面文言语句(2分) 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
18．问题**：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略？(3分)
19．简答：(3分)(1)诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明（1分）
2)联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义(2分)
3、作文（40分）
20、阅读材料，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点___给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；
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