人教版九年级化学第一二单元能力测试题

发布 2022-08-03 14:02:28 阅读 6271

第一二单元能力测试题。

一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×16=32分)

1、原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础。其科学家是( )

a、门捷列夫 b、道尔顿和阿伏加德罗 c、汤姆生 d、爱迪生。

2、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )

a、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。

b、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。

c、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。

d、充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。

3、下列现象中,一定包含有化学变化的是( )

a.木已成舟 b.** c.烛炬成灰 d.滴水成冰。

4、下列物质的性质中,属于化学性质的是 (

a、酒精能挥发 b、甲烷密度小于空气 c、汽油能燃烧 d、***气体极易溶于水。

5、观察酒精灯燃烧时,小明描述的下列实验现象中错误的是( )

a.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠b.火焰分为三层,外层最亮。

c.将罩在火焰上方的烧杯内壁用澄清石灰水润湿,石灰水变浑浊。

d.生成二氧化碳和水。

6、当托盘天平的指针偏左时,即开始进行称量,则天平达到平衡时,称得药品的质量比要求称取的质量( )

a、偏大b、偏小c、相等 d、无法判断。

7、小明在一次量取液体时,首先将量筒放平,视线与量筒内凹液面大最低处保持水平,读数为42ml,然后他将液体倒出一部分,由于匆忙,他俯视液面,读得体积为22ml,则小明实际倒出的液体体积为( )

a、20ml b、小于20ml c、大于20ml d、19ml

8、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )

a、滴瓶上的专用滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即回位。

b、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。

c、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。

d、用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。

9、下列药品图标中,属腐蚀品的是( )

abcd10、如下图所示,王欢同学操作正确的是( )

11、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于( )

a.纯净物 b.混合物 c .无法判断。

12、在**我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是( )

.极易溶于水

.不易溶于水。

.易溶于水

.与气体是否溶于水无关。

13、按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是( )

a、氧气 b、稀有气体 c、氮气 d、二氧化碳。

14、下列有关于空气的说法正确的是。

a、空气中含量最多的是氧元素 b、空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5 c、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 d、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好。

15.下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是( )

a.石蜡 b.硫 c.铝箔 d.红磷。

16、下列说法正确的是( )

a、化合反应一定是氧化反应 b、有氧气参加的反应一定是氧化反应c、反应中如果有氧气参加,则该反应既是化合反应,又是氧化反应d、氧化反应中一定有氧气参加。

二、我会填:(1分×20=20分)

17、化学是研究物质的以及规律的科学。

18、在我们的初中阶段物理性质通常指的是:颜色、状态等。

19、实验室里所用的药品中,有很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,应做到“三不”;一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,二是不要三是不要。

20、(1)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点。

2),用如右图的装置来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:

21、按要求写出反应的文字表达式(有符号表达式的同时写出符号表达式)

1)既是化合反应,又是氧化反应:

2)不是化合反应,但是氧化反应:

3)既不是化合反应,也不是氧化反应。

三、我会观察:(1分×13=13分)

22、右图是**酒精灯灯焰结构。

及性质的实验示意图:

1.认真观察,仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:efg

2.利用美术课中所学的明暗表示方法在木条的相应处,把实验观察的结果描绘出来:

23、请仔细观察下列两幅实验操作图,你能发现它有什么问题吗?请一一在右边横线处列举出来。

液体的倾倒(至少发现三处错误)

24、人们用眼睛观察某个物体时,常有平视、仰视和俯视,正视、斜视等几种。右图中a为视;

b为视;c为视。用量筒量液时,量筒必须放平,图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切,其中能正确读出量筒内液体体积的是。

读数比实际液体体积偏低的是 ,读数比实际液体体积偏高的是。

六、我会设计(7分)

25、已知有四瓶无色气体,空气,氧气,氮气,二氧化碳,试用简单方法鉴别(步骤不超过3步,包括过程,现象,结论)

第一二单元能力测试题参***。

一、1、b;2、c;3、d;4、d;5、a;6、b;7、b;8、c;9、d;10、d;11、b;12、c;13、b;14、c;15、c;16、a。二、16、

18、组成,结构,性质,变化规律。

19、用手直接接触药品,尝任何药品的味道。

20、内壁附着的水既不要成水滴,也不成股流下。

21、用湿抹布盖灭。

22、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、是否溶于水等(只要答案合理都得分)

三、23、(4)答题要点:水珠,变浑浊,变黑,玻璃破裂,白烟等现象要分别说明,分析原因只要是符合题意就可得分。(5)(6)属开放题,根据情况酌情给分(略)

四、24、a、g外焰,b、f内焰,c、e焰心;把g、f、e处所涂的颜色依次变浅。

25、①瓶塞未倒放;试管口未略向左倾斜;标签未向着手心;试管内倒入液体过多。②试管内内倒入的液体超过了试管容积的1/3;未用酒精灯的外焰加热;灯内酒精过多;试管夹未夹在离试管口的1/3的地方。

五、26、答题要点:残留液体玷污标签,脏手、灰尘等属次要原因。

27、俯视,平视,仰视,b、c、a。

28、答题要点:水过多;热膨胀;沸腾。

六、29、30、答题要点:气囊取气,再次释放,排水法收集等。

人教版九年级化学第一二单元能力测试题

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