年九年级化学第八周周末练习 无答案

发布 2022-08-03 12:07:28 阅读 6088

2019-2023年九年级化学第八周周末练习(无答案。

1. 实验室中进行过滤操作,必需的仪器是( )

a.酒精灯 b.漏斗 c.托盘天平 d.蒸发皿。

2.生活中常看到这样的一个事实:一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是由于( )

a.水加热时能分解成氢气和氧气。

b.水受热时,水分子运动速度快,撞开壶盖。

c.水受热时,水由液态变成气态,分子间空隙增大,体积膨胀。

d.水分子分解成氢原子和氧原子后微粒数量增大。

3.下列反应中既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )

a.乙醇+氧气二氧化碳+水 b.水氢气+氧气

c.氢气+氧化铜铜+水 d.铜+氧气氧化铜。

4.搜救犬根据人发出的气味,从**废墟中发现幸存者,说明( )

a.微粒的质量很小b.不同微粒的性质不同。

c.微粒在不断地运动d.微粒间有间隔。

5.如图所示实验操作不正确的是( )

6.下列现象不能用微粒的性质解释的是( )

a.可以闻到远处飘来的桂花香味。

b.将糖块放入水中一段时间后糖块“消失”了。

c.湿衣服在太阳下比在室内干得快。

d.1l大米和1l芝麻混合,总体积小于2l

7.物质都是由微粒构成的。下列微粒中,不能直接构成物质的是( )

a.离子 b.质子 c.分子 d.原子。

8.做电解水的实验时,往水中通电后,可以在两个电极上看都有许多气泡生成,正极生成的气体是 ,负极生成的气体具有的化学性质是电解一段时间后,正、负极生成的气体体积比为通过这个实验可以得出结论:水是由组成的。

9.化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害。二氧化碳也有两面性。

1)二氧化碳对人类有利的例子。

2)二氧化碳对人类不利的例子。

10.写出下列反应的文字表达式:

1)木炭在氧气中燃烧。

2)红磷在空气中燃烧。

3)加热高锰酸钾制取氧气。

(4)二氧化碳通入石灰水中。

11.实验室有洁净的泉水(这种泉水属于硬水)、蒸馏水、白醋和酒精四种常见的无色液体。其中具有气味的是和鉴别它们还可以选用的方法是。

(任填一种);剩下的两种液体可以用多种方法来区分。例如:

⑴往两种液体中分别加入有生成的是泉水,反之则是蒸馏水。

⑵取少量这两种液体分别蒸发,有的是泉水,反之则是蒸馏水。

长期直接饮用硬水对人体健康不利。硬水经过处理,可以消除其不利的影响,下列方法中,可以达到这个目的的有填序号)。

a.过滤b.煮沸一段时间。

c.加入明矾 d.蒸发制成蒸馏水。

12.如图所示,在小烧杯a中装入30ml蒸馏水,再滴入3滴酚酞溶液,在小烧杯b中装入30ml浓氨水,用一大烧杯把a、b两个烧杯罩在一起。过一段时间烧杯a中溶液变红色,该实验说明分子具有的性质是小强同学对a烧杯中酚酞溶液变红色的原因进行了如下**:

提出问题】是什么物质使a烧杯中酚酞溶液变红色?

提出猜想】猜想1:b烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。

猜想2:b烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。

猜想3:b烧杯中浓氨水挥发出的氨气与a烧杯中水反应的生成物使。

酚酞溶液变红。

实验**】限选试剂:酚酞试液、氨气、浓氨水、蒸馏水。

1)通过上述实验你认为猜想肯定不成立,原因是。

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