unit 1
晋中昔阳示范中学李喜荣。
学习目标：学习词汇，通过听说读写四个环节，分辨词汇。通过构词法，掌握本单元所学词汇。
一、 听并跟随朗读本单元单词。
二、 拓展词汇：根据构词法，运用已有的学习经验，扩充词汇。
三、默写下列单词及词组：
1、发音（动词v2、发音（名词n.）
3、不同（名词n4、不同的（名词n.）
5、不同地（副词adv6、激动的（人做主语adj.）
7、快（形容词adj8、快（副词adv.）
9、解决（动词v10、解决（名词n.）
11、完整的（形容词adj12、完整地（副词adv.）
13、学习（动词v14、学习（名词n.）
15、公平的 (adj16、不公平的(adj.)
17、容易的（形容词adj18、容易的（副词adv.）
19、同意（动词v20、同意（名词n.）
21、不同意（动词v22、不同意（名词n.）
23、发展（动词v24、发展（名词n.）
25、重要的（形容词adj26、不重要的(adj.)
27、犯错误28、害怕去做。
29、造完整的句子30、其中一个秘密。
31、做笔记32、在字典中查找单词。
33、处理34、把…..视为…..
35、生……的气36、随着时间的消逝。
37、尽力做38士兵。
四、根据句意学习单词。
1、你是怎样为考试而学习的？
2、通过制作抽认卡、请求老师帮助来学习的。
3、学习新单词的最好的方法是通过读英语杂志。
4、记忆流行歌曲的词也能帮助一些。
5、他认为学习语法是学习语言的一个好方法。
6、加入英语俱乐部是提高她的英语的最好的方法。
7、我认为做大量的听力练习是变成一个优秀语言学习者的秘密之一。
8、随着时间的流逝，好的友谊可能消失。
9、我们能通过学会忘记来解决一个问题。
10、作为成年人，在我们老师的帮助下尽力处理好在教育中的每个挑战是我们的职责。
五、练习。动词——时态、语态或变名词。
数词——基数词、序数词。
形容词——副词（比较级、最高级）
名词——可数名词的复数、不可数名词或变形容词。
we enjoy ourselves (we) last week.
chinese is spoken (speak) by more and more people in the world.
i h**e been to beijing twice.(two).这个空是数词但不是变序数词。
he looked happily （happy）at his teacher when the teacher told him the good news.
people can get a lot of information (information) on the computer.
there are many people (people) in the school yard.
in summer there is a lot of rain in the south, so the weather is always rainy (rain).
九年级Unit1词汇
九年级 changing world topic1.词汇过关name score words 1.钟声 铃 2.非洲3.关闭，关上 4.在任何时候 5.绳子 6.通讯 交流 7.报告，汇报 8.亲属，亲戚 9.自 以后 10.使满意 11.医学的 12.机器 13.迅速的14.进步 15.已经 16...
九年级unit1词汇测试
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九年级英语Unit1词汇测试
unit 1词汇测试。班级姓名。一写出下列单词 1词汇2.记住，熟记3.明确的，具体的 4使失望，使沮丧5.不同的6慢地，缓慢地 7逗号8.解决，解答 9除非，如果不 10.要紧，重要v11秘诀，诀窍，秘密12.句子13快地，迅速地14.困难，苦恼15.柔软的16解决，解答v17.不公正的18挑战1...