世间的美无处不在，无处不在。真正留在我心中的美让我服气，让我赞叹，更让我摇撼；它们让我领略到世间真实的美，并使我的生活布满了乐趣。校园中，能与同学在一起起劲地学习，恣意地嬉戏，让我感遭到学习生活中的严重与欢愉，是留在我心中的美。
讲堂上，能领略语文教员的飒爽英姿，能每节课都让我感到新奇，为之赞叹，感到荣幸。语文教员展现给我们的最全面的语文学习，也是留在我心中的美。讲义里，徐志摩新月诗派的代表人物，在《再别康桥》中的那河畔的金柳，是夕阳中的新娘子，让我赞叹于诗人那新奇的比喻，诗句展现给我的使人心醉神迷的康河晚景图，也流露出诗人对夕阳下康桥美景的迷恋。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我情愿宁可做一条水藻！，让我服气诗人善于捕捉形像的本领，诗句开具了康河水藻随波起伏的情形，何等富有情面味，诗人深受传染，情愿做一条水藻，感受康河的爱抚。那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦，让我赞叹于诗人非常丰富的想像，时而地上，时而天上，寓情于景，抒发感情。
能重读诗人别康桥，真的是一种美啊！现代诗人、学者闻一多先生，在《不活动的水》一诗中所表达的酷爱自己的国家热情和愤懑之情也是留在我心中的美。2023年闻一多先生赴美留学，深切感遭到种族轻视和平易近族压迫，激倡议诗人强烈的酷爱自己的国家热情；2023年回国往后，看到暗中***的旧神州悲景，诗人心中的梦幻出乎意外的忽然幻灭了；诗人掉望酸心之余，面临一汪不活动的水，写下了《不活动的水》这首诗。
在诗中，诗人应用反讽手法，以美写丑、以香写臭、以声写静，从色采、味道、声响三方面描绘了新格律诗的绘画美。这是一沟失望的不活动的水，这搭断不是美的所在，不比让给丑陋来开垦，看它造出个甚么世界，诗人对故国的满腔热烈地爱之情和当时无药可救的社会现实的愤懑之情，永久是留在我心中的美！要想留住世间的美，需要我们每小我私人自己专心去体会；从现在开端，让我们一起做一个有心人，去感受生活中的美吧！
年夜千世界，美无处不在。有的美，可以看到；有的美，可以凝听；有的美，需要专心去感受；而有的美，既能看到、听到，又能感遭到。下雨，是一种美。
雨点一滴一滴洒落，淅淅沥沥，落到地上的积水中，会荡起一圈圈的涟漪。吧嗒吧嗒，雨点从屋檐上沉落，有节拍又动听。雨点落在叶子上，叶子显得青翠欲滴；雨点落在花儿上，花儿显得娇艳非常。
当蒙蒙细雨洒下时，像雾像风又像尘静听《梁祝》，凝听美的所在。当婉转的**响起时，我分明看到梁山伯与祝英台在尼山书院了解、相知又相爱的一幕幕，鸟语花香，燕子梁间喃呢，鸳鸯水中嬉戏，一切那末使人爱好，那末美好。遽然间雷鸣般的巨响，毁掉了一切美好的胡想，露出了马文才那凶险的丑态；同时祝英台越来越高涨的抵抗，都深深地摇撼了我。
乐曲转慢，时断时续，山伯与英台在楼台相别，凄恻动人。
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