九年级级部工作计划

2023年度下学期）

一、情况分析

上学期在校领导的关心和帮助下，在全体九年级教师的辛勤劳动下，在各位家长的配合下和同学们的共同努力下，我校取得了一定的成绩。但在成绩的背后也存在着一系列的问题。

1、学生学习的主动性不够。

2、成绩能够达到优良的学生比例不高。上学期的期终考试，优秀人数只有15人，占16.7%，及格人数为45人，及格率为50%。

3、学科间存在不平衡。上学期的期终考试中，英语、数学学科相对薄弱。

二、目标定位：

争取优生人数在模拟考试中提升到20人，力争在中考中进入全县排名前8名。

三、本学期的主要工作。

1、抓好九年级年级教学常规管理，增强打造高校课堂的意识。

2、抓好日常体育训练及中考体育考试工作。

3、理想、信念教育活动。

4、强化并发扬备课组的团队协作精神。

5、实验操作训练，并迎接中招实验操作考试工作。

6、特长生培养、报考、考试工作。

7、各学科的新课完成、做好复习计划，以及月考、专题训练，模拟考试工作。

8、中考考务工作并力争中考考试优异成绩。

9、学生综合素质评定工作。

10、适时召开九年级学生家长会。

四、具体措施。

1、抓好每个班级的班风和学风。

平时注重学生行为规范教育，狠抓班级纪律，建设良好的班风和学风。学生行为习惯的好坏决定了班风和学风，好的班风学风有利于班级每位学生成绩的进步。因此，建立良好的班风、学风，形成一个良好的集体风气，是班级管理中最起码的要求；而做好学生行为规范的教育是主要的手段。

要求班主任主要从平时的班级纪律着手，包括课堂纪律，自习纪律，课后纪律以及平时的在校纪律等等，同时通过平时的教育谈话和班会，让每个成员认识到在班集体中什么能干，什么不能干。建立学校与家长的联系，通过每一次家长会，指导家长应该如何教育自己的子女，帮助家长即使了解学生在校的学习情况。

2、认真落实教学内容，努力打造高效课堂。

要求每位九年级的任课教师认真学习教学基本要求，能熟悉本学科的中考的每个知识点，重点和难点。充分发挥备课组和老教师的作用，以老带新，一起安排教学进度和对中考命题的研究，做到心中有数。

3、每位任课教师都是德育工作者。

平时要求不仅教好书，还要及时了解学生的思想动态，发现问题，马上与学生交谈，安抚学生，使学生能够安心学生，并每位教师接对一名学习有困难的学生，平时都关心和帮助他。

4、抓好薄弱学科。

5、制定学习目标。

要求班主任和任课教师分析每位学生的学习情况和学习成绩，分析他们还存在那些问题，还有多少的上升空间，帮助他们树立学习的信心，帮助他们制定奋斗目标，营造一个积极向上的学习气氛。

6、发挥校间的联系。

我校与其它兄弟学校间有一个“五校联动”组织，充分发挥该组织的作用，如：兄弟学校间对九年级复习思路的交流、对如何上好复习课的**和对中考试题的研究以及平时对习题的设计等，使教师开阔思路，了解信息。

7、加强对优秀生的培养。

针对我校优秀学生少和不突出的问题。要求教师对这些学生进行分析，看看他们有没有薄弱学科，有薄弱学科的学生，要求任课教师对该学生平时进行补习。同时，利用空闲时间对这部分学生“开小灶”，以便提高我校学生的优秀率。

五、具体工作安排。

总之，九年级教学要抓“早”、找“准”、做“实”、灵“活”、求“新”，使我校的成绩更上一层楼。

九年级级部。

2023年3月4日。

九年级级部工作计划。

2023年度下学期）

九年级级部。

2023年3月4日。