世界历史复习提纲上册。
第四单元第10课资本主义时代的曙光。
一、文艺复兴（14—17世纪）
1、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）
2、实质：是资产阶级的思想解放运动。
3、代表人物：
1）但丁——文艺复兴的先驱，是中世纪的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人。其作品《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
2）达·芬奇——多才多艺的文化巨人。其代表作品：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。
《最后的晚餐》：取材于**教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。
3）莎士比亚——文艺复兴时期英国最著名的文学家，其代表作《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
二、新航路的开辟。
1、时间：15—17世纪。
2、过程：
3、根本原因：商品经济发展。
4、具体原因：欧洲人对**的狂热追求，奥斯曼土耳其阻碍了东西方**的商路。
5、条件：欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）
中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。
6、影响：积极新航路开辟后，各地交往日益密切，世界开始连成一个整体；
欧大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；
消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚非拉国家和。
地区的殖民灾祸。促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。
第11课英国资产阶级革命。
1、《权利法案》
时间：1689
目的：限制国王权力。
内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。
意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。
第12课美国的诞生。
1、《独立宣言》：
发表时间：2024年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》。
核心思想：自由、平等、天赋人权。
内容：宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日）
地位：《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。
意义：标志着美国的诞生。
2、华盛顿。
主要活动：领导美国人民取得独立战争的胜利。开创了民主政治的先河。
对华盛顿的评价：开国元勋和伟大的政治家、军事家，是美国的民族英雄。
第13课法国大革命和拿破仑帝国。
1、《人权宣言》
1）时间：2024年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，大资产阶级掌握政权，制宪议会颁布《人权宣言》
2）内容：宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；财产权是人神圣不可侵犯的权利。（第一次明确提出“人权”，被称为“新社会的出生证书”）
2、《拿破仑法典》
1）、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果。
2）、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。
3)、意义（地位）：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后。
来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。
3、拿破仑战争的影响（评价拿破仑对外战争）：
积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。
消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难。
第14课 “蒸汽时代”的到来——工业革命。
1、珍妮纺纱机。
1）发明者：哈格里夫斯（珍妮机）
2）地位：是真正近代意义上的机器，是工业革命开始的标志。
2、瓦特改良蒸汽机：——改变了人类生产和生活面貌，把人类带入“蒸汽时代”。
3、汽船的发明：美国人富尔顿发明蒸汽汽船，在水路交通方面取得突破。
火车的发明：英国人史蒂芬孙发明。 人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围。
4、工业革命影响：2024年，大机器生产已经成为工业生产的主要标志，英国工业革命完成。①工业革命创造了巨大生产力，人类进入了蒸汽时代，使社会面貌发生翻天覆地的变化；②工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的格局。
资本主义世界市场初步形成。
工业革命的发展也造成了环境污染、城市拥挤等问题。
5、工业革命的启示：科学技术是巨大的生产力；科学技术推动社会进步；我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。
6、工业革命中科学家取得成就的启示：学习工业革命中涌现出来的科学那种善于思考、敢于创新、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力的精神。
第五单元(15—16课) 殖民扩张与殖民地人民的抗争（新航路开辟后）
三角**～资本原始积累的野蛮与残酷性。
新航路开辟后，最先进行奴隶**的是葡萄牙和西班牙人，英国人后来居上，成为最主要的贩奴者。16～19世纪的三百多年间，非洲丧失了近亿劳动力。影响：
三角**为资本主义国家的发展累积了资本，推动西方资本主义经济快速发展。
1）出程：从欧洲满载廉价工业品到非洲；（2）中程：在非洲用廉价工业品换取奴隶，前往美洲；（3）归程：在美洲用奴隶换取金银和原料返回欧洲。
英国的殖民扩张和掠夺：
1 印度民族英雄：章西女王。
2 南美解放者：玻利瓦尔（南美独立运动）
2024年，英国成立东印度公司，开展对东方的殖民掠夺，为英国资本主义的发展提供最重要的资金**。18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖**家，号称“日不落帝国”。
对英国影响：①资本原始积累：英国通过对殖民地的侵略，掠夺了大量财富，转化为国内工业生产的资本。
②海外市场：印度殖民地为英国提供了巨大的商品市场，进一步刺激了英国工业的发展，促使英国迅速成为资本主义工业强国。殖民扩张和殖民掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
第六单元第17课国际工人运动与马克思主义的诞生。
世纪中期马克思主义诞生
马克思、恩格斯的主要革命活动：①2024年马克思、恩格斯在巴黎会面，创立马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分；
3 2024年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
国际歌：2024年，巴黎公社失败后，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词，后经工人作曲家狄盖特谱曲，成为全世界传唱的无产阶级革命战歌《国际歌》。
第18课美国南北战争。
1、根本原因：南北不同的经济制度（南方奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义工商业进一步发展）
焦点问题：黑人奴隶制的存废问题。
2、导火线：2024年，林肯当选**。
3、转折：2024年林肯颁布《宅地法》：加速了西部开发，扩大了国内市场。
同时颁布《解放黑人奴隶宣言》：成为北方扭转战局的关键。瓦解了南方种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力。
4、南北战争的根本目的：维护美国的统一（林肯所要解决的根本问题和首要任务）
5、北方胜利根本原因：战争的正义性（人心向背），6、性质：美国历史上第二次资产阶级革命。
7、意义：经过战争，美国废除了奴隶制，维护了美国国家和民族的统一，为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。
8、林肯的贡献：维护国家统一和解放黑人奴隶。
9、林肯说：“一位妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这场战争是：美国南北战争。
10、美国内战扫清了资本主义发展的又一个障碍（指黑人奴隶制度）
第19课**、日本的历史转折。
一）2024年农奴制改革。
1、颁布者：亚历山大二世。
2、性质：自上而下的资产阶级性质的改革。
3、影响：进步性：①农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，走上了资本主义。
的发展道路。②是**近代历史上的重大转折点。
局限性：①改革不彻底，保留大量封建残余（沙皇**仍然存在，农民缺乏基本民主权利）
农民为获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价。
4、感悟：改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势，要切实维护农民的利益，减轻农民。
的负担，维护社会稳定。
二）日本明治维新。
1、原因：内因：幕府的**统治阻碍日本资本主义的发展。 （根本原因）
外因：美国等国的入侵。
2、前提：倒幕运动推翻了幕府的统治。（中坚力量：武士；旗号：恢复天皇权力）
3、时间：2024年起（人物：明治天皇）
4、性质：自上而下的资产阶级性质的改革（同**）
5、目的：变法图强、富国强兵，。
6、措施：①政治上：废藩置县，加强**集权；天皇拥有无限权力；取消武士特权。
经济上：殖产兴业，鼓励发展近代工业，允许土地私有和买卖。(最能体现资本主义性质)
军事上：实行征兵制，建立警察制度。
文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育。（对日本社会影响深远）
7、影响： ①积极性：摆脱了民族危机，成为亚洲的一个例外，日本走上了独立发展资本主义的道路。
②局限性：这次改革并不彻底，保留大量封建残余，也走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。
年**农奴制改革和日本的明治维新改革都是资产阶级性质改革，都不彻底，都保留大量封建残余。
9、改革对我国的启示：改革是社会发展的动力，是国家强国之路。以经济建设为中。
心，引进先进技术，重视发展教育，实施科教兴国战略。
10、日本的对外政策变化：闭关锁国---对外开放---对外扩张。
第20课人类迈入电气时代（19世纪六七十年代—20世纪初）
1、特点：以电为核心；
九年级历史复习提纲
答案及评分参考。一 单项选择题 每小题1分，本大题共10分 1 c6 a11 a b16 abcd21 致死温度22 转导23 芽孢杆菌。24 设在中国科学院微生物研究所25 醋酸菌26 好气性发酵27 固体发酵28 均衡29 净30 增加。31 射线或 射线或 射线或紫外线或超声波或x 射线32 ...
九年级历史复习提纲
九年级世界历史复习纲要 华师版 第三单元文明的冲撞与融合。交往的两种方式 暴力冲突 战争与征服 和平交往。第7课战争与民族交往 暴力冲突方式 人类历史上文明交往的方式有暴力冲突 战争与征服 和和平往来两种 x b 1 c 暴力冲突 战争与征服 在带来灾难和痛苦的同时，也不自觉地充当了文明传播与交流的...
九年级历史复习提纲
24 文艺复兴最早兴起于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是 神曲 25 第一次工业革命兴起于英国，时间是18世纪中后期，主要标志是蒸汽机的发明。26 古代中国的分封制。27 古代印度的种姓制度。28 古代埃及的金字塔。29 古巴比伦王国的 汉莫拉比法典。30 古代希腊的奥运会。31 但丁...