亳州市黉学中学2013-2014学年度第一学期期中测试卷。
九年级历史。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确答案填入答题框内）
1．2024年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“两个大陆”分别指的是（ ）
a．美洲和非洲 b．欧洲和美洲 c．欧洲和亚洲 d．亚洲和非洲。
2．一个人曾叱咤欧洲**风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的**家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是（ ）
a．马克思和恩格斯b．罗伯斯庇尔和梵高。
c．克伦威尔和贝多芬d．拿破仑和贝多芬。
3.某班同学开展了以下内容的**活动，请你为他们的研究拟定一个合适的**主题（ ）
但丁处死查理一世珍妮机爱迪生灯泡。
a、近代社会的确立和动荡 b、思想的解放和社会进步
c、英国的崛起历程 d、西方国家步入近代社会。
4．如果将“宪章运动”、“共产党宣言》”、巴黎公社”归结为一个学习主题，这个主题应该是。
a、国际工人运动 b、资产阶级革命 c、殖民地半殖民地人民的抗争 d、改革与革命。
5．如图，某班同学对下列历史人物开展一个历史主体**，找出一个明显与其他人物不符合的是：（
华盛顿章西女王林肯玻利瓦尔。
abcd、④
6．2024年，列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外的父亲写信告之此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是（ ）
a、沙皇**b、苏维埃**。
c、苏联d、俄罗斯。
7．2024年与2024年相比，苏联的重工业增长14.5倍，轻工业增长3.9倍，农业生产仅增长41％。从上述材料中你不能直接得出的结论是（ ）
a、苏联的重工业发展最快 b、苏联农业发展缓慢。
c、苏联轻重工业发展失调 d、苏联已成为工业化国家。
8．有位西方学者把第一次世界大战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一特点的是（ ）
a、经济危机的爆发、持续 b、德日建立法西斯政权。
c、成立国联d、凡尔赛—华盛顿体系的建立和瓦解
9．奥巴马新政被称为现代版罗斯福新政，你觉得下列哪一措施是奥巴马新政获得如此赞誉的主要原因（ ）
a、对银行的整顿b、对农民的补偿。
c、国会通过国家工业复兴法 d、兴办公共工程。
10．在第二次世界大战中，直接埋葬德国法西斯政权是在哪一次战役之后。
a、斯大林格勒战役b、中途岛海战。
c、诺曼底登陆战役d、柏林战役。
二．组合列举（共2小题，每空1分，共6分）
11．文学和艺术都具有深刻的社会内涵，都是一定社会时代的产物。据此完成以下问题。
1）它深刻揭露了资本主义社会的弊端，被称为美国最伟大的**，它是。
2）它是西班牙作家毕加索的代表作品，它深刻控诉了法西斯暴行。它是。
3）梵高说：“我的作品就是我的肉体和灵魂”，是他情感之火的体现，是他苦难生命的缩影。最能体现上述语言的梵高代表作品是。
12．法律文献推动了民主法治的进步，从而推动人类的进步。
1）法兰西第一帝国时期，拿破仑为巩固资产阶级统治，颁布了。
2）被马克思称为第一个《人权宣言》的是。
3）美国历史上扭转战局并解放广大黑人奴隶的文件是。
三、辨析改错（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
13、辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”错误的打“×”并加以改正。
）（1）19世纪中期，英国首先打开日本大门，迫使日本签订了不平等条约。
改正： ）（2）2024年，日本面对危机开展了一场“脱亚入欧”的改革，名称是大化改新。
改正： ）（3）2024年，日本军部法西斯建立，标志着世界大战欧洲策源地的形成。
改正：14、九年级某班举办《俄罗斯国家兴衰》研讨会，下面是小华同学尝试着撰写的一段相关发言稿。其中有三处错误，请指出并加以改正。
2024年**农奴制改革实质上是维护资产阶级的利益，它缓和了社会矛盾，使国家走上了发展资本主义道路。第一次世界大战使**国内矛盾激化导致二月革命爆发，结果把社会主义理论变为现实。20世纪30年代苏联工业总产值居世界第二，但是，高度集中的列宁模式妨碍了社会主义优越性的充分发展，制约苏联经济发展，导致最终解体。
1）错误改正。
2）错误改正。
3）错误改正。
四、材料解析（本大题共2小题）
15．正确决策并适时调整政策，是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料，结合所学知识，回答以下问题。（11分）
材料一列宁说：“在战争（指1919—2024年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，**就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”…这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
大国崛起》解说词。
材料二在某种意义上，有人说，他（美国**）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和**干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和**的作用同时得以发挥。
大国崛起》解说词。
1） 材料一中说**“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？（2分）依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。（2分）
2） 材料二中的“他”指的是谁？（1分）他为“走出危机”实行了什么政策？（2分）该政策开创的市场经济模式“新”在**？（2分）
3） 从上述国家对经济政策的调整中，你能得到哪些有益的启示？（2分）
16．阅读下列材料，回答问题（8分）：
材料一：2024年，希特勒得意地说：“三个国家联合起来，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”准备实现它们的权利和确保它们的生死利益”。
材料二：彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此，我们有不同的习惯、哲学和生活方式。
……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的最上空看到一条希望的彩虹。
2024年11月罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲。
材料三：***主席在2024年的一次讲话中指出：“历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
1)、材料一中“三个国家联合起来”对世界产生了什么影响？（2分）
2)、材料二中“彩虹”的寓意是什么？（2分）为了看到“希望的彩虹”，2024年盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（2分）
3)、结合材料谈谈，当今各国怎样应对人类社会的生存和发展面临的众多问题与挑战？（2分）
五、活动**（13分）
九年级历史月考
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