2012芦新村理综模拟试题二（化学）
一．选择题。
2．化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是。
a．少吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质。
b．购物时减少使用或不用塑料袋，是为了减少“白色污染”
c．为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术。
d．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境。
3．学习化学可以防止走入生活和学习的误区，下列认识不正确的是
a．苛性钠不是钠，而是一种常见的碱 b．发明一种催化剂可以使水变成燃油
c．“绿色食品”并不是指颜色一定是绿色的食品 d．纯碱不是碱，而是一种盐。
4．甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图a所示。在常温下，先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再向烧杯中加入固体氢氧化钠（图b）。下列说法正确的是。
a．乙溶液中溶质的质量分数增大。
b．装甲溶液的试管中剩余的固体减少。
c．试管里甲、乙物质的溶解度都增大。
d．两支试管里剩余的固体都增多。
5．类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推正确的是
a．原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分。
b．锌和铜均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则铜也能与稀硫酸反应放出氢气。
c．金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬。
d．硫酸与盐酸均是酸，h2so4在水溶液中能解离出h+，则hcl在水溶液中也能解离出h+
6.某同学想用实验证明cuso4溶液显蓝色是由cu2+造成的，下列实验无意义的是。
a．将cuso4溶液加水稀释 b．观察cu(no3)2溶液的颜色。
c．观察na2so4溶液的颜色 d．向cuso4溶液中滴加足量naoh溶液观察溶液的颜色。
7．如图所示的装置，容器m中盛有ba(oh)2溶液，闭合开关后，灯泡发光。那么。
a．容器m中的ba(oh)2溶液之所以能导电， 是因为有自由电子。
b．电解槽中电流方向从右向左。
c． 向m中加入逐滴加稀硫酸直至过量，灯泡先变暗再变亮。
d．向m中加入水后灯泡的亮度不变。
8．如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别。
放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b夹，则烧杯中的水一定。
a．进入甲瓶b．进入乙瓶。
c．同时进入甲、乙瓶d．无法判断
二．填空及简答。
9．泡沫灭火器是最常用的灭火器之一，另外一种常用的灭火器是干冰灭火器；实验室还经常会配备一些四氯化碳灭火器；汽车中使用的小型灭火器是一种干粉灭火器，采用压缩氮气作推进剂，把磷酸铵喷在着火物上；当然，一般的火灾灭火最简单有效的灭火剂是水；对许多化学用品着火用砂子也可灭火。
试回答：1) 上述用于灭火的物质中所具有的共同特点是2) 干冰还可用于人工降雨，原因是。
10.小芳从超市购买了一瓶维生素c泡腾片，下图是维生素c泡腾片标签上的部分内容：
小芳同学根据使用说明将维生素c泡腾片放入一杯水中，发现维生素c泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品。小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么呢？
于是小芳在家中进行实验：在盛有温水的杯中加入该药品，并用燃着的火柴伸到杯口，发现火柴熄灭，由此小明初步推测了该气体中含有的成分，但还不能最终确定。为了进一步确定自己的推测，第二天小芳带着药品去学校实验室做了如下实验：
1）分析小明的实验现象，可以确定该气体中一定有写出这种气体与澄清石灰水发生反应的化学方程式。
2）说出该气体在生产、生活中的一种用途。
3）从该“维c泡腾片”说明书的注意事项中，小明还发现了这样的叙述：冲饮时水温不能高于80℃；从中你可推测维生素c还有哪些性质写出一项即可）
三．实验**。
11．小明进行了下列实验：将几根火柴捆在一起，伸入到一集气瓶中，用另一根火柴点燃，等火柴头燃烧完后取出。迅速将集气瓶口与另一装有酸性kmno4溶液的集气瓶瓶口对接，振荡，发现红色kmno4溶液颜色消失。
提出问题】问题1：火柴头的成分是什么？
问题2：是什么气体使kmno4溶液褪色？
查找资料】小明从文献中查到：火柴头的主要成分为kclo3、硫磺粉（s）、三硫化二锑（sb2s3)、玻璃粉等。
（1）写出火柴头燃烧时发生的化学方程式（任写一个。
作出猜想】可能是co、co2或so2使kmno4溶液褪色的，也可能是使kmno4溶液褪色的。
实验**】co2气体是否使酸性kmno4溶液褪色？
（2）指明集气瓶中co2的**。
实验室提供了下列装置图：
3）请你从上述装置中选择制取并收集co2 的装置图（填序号。
（4）将制得的co2气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色。
在老师的指导下，实验小组的同学通过实验验证其它气体，证明了so2气体可以
使酸性kmno4溶液褪色。
讨论交流】该实验小组的同学通过讨论，提出了如下问题，请你帮助解决。
5）so2气体是大气污染物之一。so2溶于雨水，通过进一步反应会形成酸雨。在我国，导致生成酸雨的so2主要来自于。
6）上述验证co2不能使酸性kmno4溶液褪色的实验过于复杂，请你设计一个更为简单的实验完成该实验 。
四、计算应用题。
12．科学兴趣小组同学为测定某铁合金中铁含量，做了如下实验，称取11.4g样品，放入质量为50.0g的烧杯中，烧杯中加入足量的100.
0g稀盐酸，（合金中其他成分不与酸反应，也不溶于水）并对烧。
杯进行了四次称量，记录如下：
相对原子质量：h－1 fe－56 o－16 cl－35.
求（1）反应产生氢气的质量。
2）该铁合金中铁的质量分数？
3）反应后溶液中氯化亚铁的溶质质量分数？（计算结果准确到0.1%）
13.下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中a、e为固体氧化物，且a为黑色粉末；b、d是由相同元素组成的无色液体，且b具有消毒杀菌作用；c、y、z为无色气体，其中y有毒；x是最常见的金属。
请回答下列问题：
1）反应①中a物质的作用是。
2）反应④的化学方程式。
3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是写一点即可）；
4）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为。
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