九年级物理基础复习

九年级物理基础复习（北师大）

第一章1 杠杆是指在能绕转动的动力臂是指从（）到的距离，动力臂大于阻力臂的杠杆是（）杠杆，这种杠杆平衡时动力（）阻力。在下列物品中，①撬棒、②羊角锤、③瓶盖启子④水井压竿、⑤船浆、⑥核桃夹子，⑦筷子，⑧钓鱼竿、⑨缝纫机踏板、⑩天平、11动滑轮、12定滑轮、13老虎钳子、14理发剪刀、15辘轳、16铡刀、17起重机吊臂，18铁锨19受推车，属于省力杠杆的是属于费力杠杆的是属于等臂杠杆的是。

2、杠杆在动力和阻力的作用下或时，称为杠杆平衡。在做杠杆平衡条件实验前，要先调节杠杆两端的使杠杆在平衡。

3比较书图6页9-10与9-11可得出结论，使用不省力，但可。

比较书图6页9-10与9-12可得出结论，使用省力，但不可。

书图7页9-13与9-14较省力的是若两图所拉物重相同，动滑轮重相同，绳重及摩擦不记，则两图机械效率填相同与不同），滑轮组即可又可但较费使用它不省（）

4、如图所示，轻质杠杆oa中点悬挂一重g=60n的物体，在a端施加一竖直向上的力f，杠杆在水平位置平衡，则f=__n；保持f的方向不变，将杠杆从a位置匀速提到b位置的过程中，力f将___填"变大"、"不变"或"变小" ）

5.(04南通)如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是( )

a.前臂是省力杠杆，阻力臂变大。

b.前臂是省力杠杆，阻力臂变小。

c.前臂是费力杠杆，阻力臂变大。

d.前臂是费力杠杆，阻力臂变小。

6(05南京市)在图中画出小锤所受阻力f2以及动力f1的力臂。

7.(05安徽省)如图所示是研究杠杆平衡条件的实验装置，测力计的示数是ｎ，请在图中画出拉力ｆ2的力臂。

8.(04江苏淮安)铡刀铡草时的示意图如图所示。请作出作用在铡刀上的动力f1、阻力f2的力臂，并用毫米刻度尺测量动力臂l1的长度．l1mm .

9.(05苏州市)如图所示，o是杠杆oa的支点．在图中画出拉力f1和f2的力臂l1和l2．

10．要用最小的力将汽车拉动，试完成绳子的绕法。

11．图中物体和水平面间的滑动磨擦力是40牛，将图中的滑轮组组装起来，使得用向右的20牛的力可拉动物体向左匀速移动。

12．(05广东省)在图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物g提起来，请画出滑轮组的绕线。

13．(04四川)在图中，用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物a，要求作用在绳自由端的拉力方向向下，有三段绳子承担物重，请在图中画出绳的绕法。

14、如果对物体（）物体又在（）的方向上就说这个力对物体做了功。所以（）和是机械做功必不可少的两个因素。推而未起、搬而未动、靠惯性运动的物体都（）功。功的单位是。

15、功率是表示一个力做功的单位有蓝鲸功率可达350kw，表示功率公式为。

测同学上楼功率时要测的物理量是。

所用仪器是公式表示为p

16、对物体做的功叫（）对动滑轮本身和克服摩擦做的功叫（）它们的和叫。

使用任何机械，（总大于（）既都不省功，叫功的（）所以，机械效率总（）机械效率反映了（）占（）的百分比。

17 测滑轮组机械效率的实验原理是n需要器材是。

需要测的物理量是。

拉动时要（）拉。提高滑轮组机械效率的因素有。

提升高度、绳子绕法机械效率。

18. 小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了＿＿＿j的功，对米做功的功率为＿＿＿w．

19.如图，用滑轮组提升重物时，重800n的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力f为500n，则提升重物的过程中a．绳子自由端被拉下3 m

b．做的有用功是800 j c．拉力f的功率是80 w d．滑轮组的机械效率是60％

20. 小明利用如图所示的装置沿水平方向匀速拉动一个重2000ｎ，底面积。

为０．５m2的物体a时，a受到地面的摩擦力为６００作用在绳端的。

拉力为２５０则a对地面的压强是pa；该装置的机械效率。

是。21.如图所示，物体重180n，动滑轮重20n，绳重和摩擦不计。

在拉力f的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升。求：

（1）拉力f；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率。22.图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6n。

1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 n，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为。

2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将。（选填：“增大”、“减小”或“不变”）

第二章能及其转化。

1、物体能对外做功，我们就说该物体具有（）动能是指与物体的有关。重力势能是指与物体的有关。弹性势能指与物体的（）有关，但形变应在（）内。

机械能是（）与（）的（）称。如书23页图10-4单摆速度最快的是（）点，速度最慢的是（）点，所以从最高点到最低点（）能在减小，（能在增加，即（）能转化为（）能。图10-5滚摆从最低点到最高点（）能在减小，（能在增加，即（）能转化为（）能。

以上过程中，若只有相互转化，而没有摩擦，则（）的总量不变，称为（）守恒。滚摆之所以最终会停下来，是因为存在机械能转变为（）散失在空气中了。

2人造卫星从远地点到近地点运行过程中，（能在减小，（能在增加，即（）能转化为（）能，近地点到远地点运行过程中，（能在减小，（能在增加，即（）能转化为（）能，骑自行车上坡能转化为（）能。

3扩散现象是的现象，扩散现象可发生在中。

扩散现象说明两点ab两铅柱可紧压在一起，说明分子间有压缩物体需要用力，说明分子间有物体内叫做物体的内能。内能与物体的有关。书图27页图10-11中，（对（）做功，水的内能（）木塞的（）增加，水的（）能转化为木塞的（）能。

10-12图中，乙醚燃烧的（）能转化为内部空气的（）再转化为塞子的（）能。

4改变物体内能有两种方式是（）和它们在改变内能上是（）的，如铁丝发热了，有可能是（）也有可能是外界对物体（）外界对物体（）或（）热量，物体内能会增加，物体对外界（）或（）热量，内能会减少。内能增加了，温度（）填（一定、不一定）升高，如（）体溶化时，内能增加了，但温度维持在（）点不变。但温度升高，内能一定升高。

5能量守恒定律包括三方面内容：ab

九年级物理基础复习

九年级物理复习注重基础

九年级物理热学基础综合复习

九年级中考物理复习教案《电学基础》

其他用户还读了