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一、综合题。
1、a-e是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种，b常用于中和酸性土壤，e属于酸类．他们之间的关系如图，（其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能相互反应）．请回答下列问题：
1）e的化学式为 ，
2）c与d反应的化学方程式为 ．该反应的基本类型是 ．
3）虚线相邻物质间存在转化关系的是 → 填化学式）
2、济宁是山东省重要的煤炭能源基地，矿区废水中fe2＋、cu2＋、zn2＋等严重影响着当地水质．某污水处理厂采用下面工艺（见图）净化这种酸性废水并**fe2＋、cu2＋、zn2＋三种离子．请读识流程图并回答：
1）矿区废水经氧化池后再进入沉淀池ⅰ，目的是___
2）废水在进入中和池前要进行一项操作，以除去不溶性固体，该操作为 ;
3）出水前，中和池中加入硫酸的作用___
4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池ⅲ中发生反应的化学方程式：__
3、a～h是初中化学中常见的8种物质，它们相互反应和转化关系如下图所示，其中a和b是组成元素相同的液体，d和f是组成元素相同的气体，e、g均为红色固体，g为单质．（图中的“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去），试推断：
1）g的化学式 ；
2）d和f能相互转化，通过化合反应实现转化f→d，反应方程式为 ；
3）写出b→a反应的化学方程式 ；
4）写出h→g反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 ．
4、空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜（cu2s）转化成硫化铜（cus），再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题：
1）硫化铜在水中可以产生极少量的硫离子（符号是 ），其结构示意图为，则。
一个硫原子中含有个电子；
2）反应②的基本反应类型是 ；
3）反应④的化学方程式为 ；
4）反应④后的操作是 ．
5、现有a、b、c、d、e、f、g七种物质，c、f是最常见的金属，b是气体单质，d为浅绿色溶液，g为蓝色溶液，c和g的反应为古代湿法炼铜的原理，它们之间存在如下关系：
1）推测下列物质的化学式：b ，d ，f ；
2）写出c+g→d+f的化学方程式： ．该反应类型为反应．
6、下图是同学们构建的氧气制法及性质的知识网络．图中“﹣﹣表示相连的物质间能发生反应，“→表示相连的物质间存在转化关系．已知，a、b、c、d是初中化学常见的物质，其中a、b是常温下为液态化合物，且二者组成元素相同．c可供给呼吸，d为铁丝．请回答下列问题．
1）a物质是 ；
2）写出符合如图所示物质间相互关系的文字表达式：
b→c： ；属于反应；
c﹣d： ．
7、硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是caco3和mg（oh）2，其它成分不参与反应．实验室由水垢制取纯净cacl2固体的流程如图：
请按要求填空：
1）酸a是人体胃酸的主要成分，酸a的化学式是 ；
2）步骤②中生成沉淀反应方程式是 ；
3）步骤3中用到的玻璃仪器有烧杯，漏斗、 ；
4）步骤④加酸a的作用是 ；
5）步骤⑤是利用方法得到氯化钙固体；
6）生活中区别硬水与软水可用 ．
8、有a、b、c、d、e五种物质，在常温下a、b是液体，c是气体，d是黑色固体，e是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；a和b的组成元素相同，图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．
1）写出a、c、e的化学式：a ，b ，e ；
2）a和c内含有的同一种元素名称是 ；
3）写出反应①的化学方程式 ．
9、几种物质之间的关系如图所示，试推断：
1）a的化学式为 ，e的化学式为 ，甲的化学式为 ．
2）写出a→d的化学方程式：．
3）写出检验b的化学方程式：．
10、仔细分析下图中物质间的转化关系，回答下列问题：
1）cuo中加入过量稀硫酸的反应现象 ．
2）e的化学式 ．
3）a溶液与固体b反应的基本反应类型为 ．
4）a溶液与b反应生成气体c的化学方程式 ．
11、化学在学习过程中要善于归纳总结，小红同学用如图总结了naoh的四条化学性质（即naoh与四类物质能够发生化学反应）：
1）为了验证性质①，将紫色石蕊试液滴入naoh溶液中，溶液变成色．
2）依据性质④，说明naoh溶液可用于吸收so2、 等气体．
3）为了验证性质③，可以选择下列哪种物质的溶液 （填序号），请写出任意一个反应的化学方程式 ．
a．na2co3 b．mgso4 c．fecl3 d．ba（no3）2．
a﹣g都是初中化学常见的物质，已知a、b均为黑色粉末，d、f均为红色固体，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物和生成物已略去）．
请回答：b的名称为 ；反应①和②的化学方程式分别为 、
13、小红以家里的黄铜（铜锌合金）为材料自制胆矾（硫酸铜晶体），制备流程如下：
1）操作①得到的固体b还需要洗涤，洗涤的作用是 ．
2）溶液a的溶质有 ．灼烧固体b的化学方程式为 ．
3）黑色固体c与稀硫酸反应的化学方程式为 ．
4）制备流程中操作②的名称是 ，进行该操作时会使用到玻璃棒，其作用是 ．
5）两种方法比较，方法ⅱ更符合绿色化学的要求，理由是 ．
14、已知草酸（h2c2o4）在浓硫酸的催化作用下，加热能分解产生三种氧化物b、c、d，它们与其它物质间的转化关系如图所示，其中e是由两种元素组成的化合物，其相对分子质量为160，x、y、z均为单质．试解答下列问题：
1）写出有关物质的化学式：b ；c ；e ．
2）写出有关反应的化学方程式：反应① ；反应③ ．
3）说出单质y的用途 （一条即可）．
15、木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中**铜的方案如下图：
1）写出下列反应的化学方程式：
反应①： h2so4+cuo═cuso4+h2o
反应。2）反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%。现要配制40g24.5%的硫酸，需要___10
g98%的浓硫酸。
3）在进行“反应①”、反应②”、反应③”的操作时，可将反应物加入烧杯中，然后用填仪器名称）不断搅拌，使反应充分进行；
4）试剂a可选用 __h2so4溶液（填化学式）。
16、如图，a～h是初中化学常见的物质，a是人体胃液中含有的成分，a和b可发生中和反应， c为生活中最常见的液体，f可供给呼吸，x常用作食品干燥剂，y为单质，根据图示回答问题：
1）写出h、y的化学式： h ； y 。
2）写出a+b→c+d的反应方程式： 。
反应②的化学方程式为： 。
反应③的化学方程式为： 。
17、a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、m、n、o都是第一二单元里见过的物质，它们之间有如下转换关系．已知a为暗紫色固体，e、f常温下为液体，q为有刺激性气味的气体，m为黑色固体，i为暗红色固体．请回答下列问题。
1）写出下列物质的名称：c h
2）写出下列反应的化学方程式① ，基本反应类型： ④2 ③反应的瓶底放少量水的目的是
3）j物质的颜色状态色， 态．
18、a、d是两种常见的固体，其中d为紫红色；b、e是两种常见的气体，其中e有剧毒．它们之间的关系如图所示．试推断：
1）a的化学式为 ，e的化学式为 ，甲的化学式为 ．
2）写出a→d的化学反应方程式： ．
3）写出检验b的化学方程式： ．
4）分类观是化学的核心观念之一．乙属于化合物中的 ．
19、a、b、c、d、e、f是初中化学常见的物质，a、b是含有相同元素的无色液体，d是最轻的气体，f是红色固体单质。根据右图的相互转化关系判断。
1）a 物质是填化学式）；
2）写出b→d的化学方程式。
3）写出d和e反应的化学方程式。
20、某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是。
cu2(oh)2 co3。他们以cu2(oh)2 co3为原料制取铜，其工艺流程如下图所示：
过滤操作中用到的铁制仪器为 ，玻璃棒的作用是 。
无色气体a是光合作用的原料，a的化学式是 ，检验该气体通常用 ，反应的方程式为 ，反应的现象是 。大气中该气体含量不断上升，会导致 ，使全球气候变暖，自然界中消耗该气体的反应的名称是 。
九年级化学推断题练习
第一章推断题专题 2 1 某实验室的废液中，可能含有氯化铁 硫酸 硫酸钠 氯化钠 氢氧化钠 碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种。初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下试验 1 取废液观察，为无色溶液 2 取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显现象 3 另取废液，向其中加入...
九年级化学推断题专题练习
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九年级化学推断题专项练习
初中化学推断题专项练习。是常见的化合物，a中含有钾元素。他们之间的转化关系如下 2a b c 2h2o c d baso4 2a d cuso4 baso4 cu oh 2 根据以上信息，推断a b两物质化学式 a b 写出反应 的化学方程式 2.有一包白色固体粉末，可能含有cuso4 bacl2 ...