2013－2014学年度上学期。
第二十二章 《能源与可持续发展》）
测试时间班级姓名___
一、选择题。
1.下列实例中，不属于能源的是。
a．煤炭 b．地热 c．柴油机 d．酒精。
2．同学们都是未来理想能源的探索者和使用者。关于未来理想能源，下列说法不合理的是
a.必须全部转化为电能，可以保证大规模使用。
b.必须足够丰富，可以保证长期使用。
c.必须足够便宜，可以保证多数人用得起。
d.必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境。
3. 为了体现“城市，让生活更美好”的世博会主题精神，某校同学提出下列环保建议，其中你认为可行的是。
①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；
③开发生产无汞电池；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类**垃圾。
abcd．①②
4. 近年来，我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮流能发电站，其原理就是利用海水的流动来推动发电机工作。从能量转化的角度来看，潮流能发电是将。
a．海水的机械能转化成电能。
b．海水的化学能转化成电能。
c．电能转化成海水的势能。
d．电能转化成海水的机械能。
5. 原子弹和核电站在利用核能上的根本区别是。
a．原子弹利用的是核裂变，核电站利用的是核聚变。
b．原子弹利用的是核聚变，核电站利用的是核裂变。
c．原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站对裂变的链式反应加以控制。
d．原子弹对聚变的链式反应加以控制，核电站对聚变的链式反应不加控制。
6．为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池板。白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电。这样白天与晚上的能量转化形式是。
a．白天：太阳能→内能→电能 b．白天：太阳能→电能→化学能。
c．晚上：化学能→电能→太阳能 d．晚上：化学能→电能→化学能。
7. 关于太阳能的下列说法中，不正确的是。
a．太阳能分布广阔，获取比较方便。
b．太阳能安全、清洁，利用太阳能不会给环境带来污染。
c．太阳能是可供人类利用的一种新能源，但无法被人类直接利用。
d．对于人类来说，太阳能几乎是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源。
8. 自然界存在多种能为人类提供生活、生产所需能量的能源。在下列几组能源中，其中属于可再生能源的一组是。
a．水能、石油、核燃料b．风能、煤炭、天然气。
c．煤炭、石油、天然气d．风能、水能、太阳能。
9. “能源危机”是全世界各国共同面临的问题。对此，以下措施可行的是。
a．人人都要自觉做到节约用水，节约用电，不浪费和人为毁坏物品。
b．关闭现有的火力发电站。
c．各地都要新建水利和风力发电站。
d．停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代。
10. 低碳经济的实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列做法中不符合低碳经济理念的是。
a．推广使用节能灯 b．鼓励建造节能建筑。
c．开发利用新能源d．大力发展火力发电。
11. 图1是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是。
a．光电池板是将电能转化为光能。
b．照明灯是将内能转化为电能。
c．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能。
d．蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能。
12. 如图2所示为核电站发电流程图。下列说法不正确的是。
a．核能是不可再生能源。
b．蒸汽轮机的效率总是小于1
c．蒸汽轮机将核能转化为机械能。
d．发电机将机械能转化为电能。
二、填空题。
13. 在南京小商品市场出现了一些能源应用产品，如“能发电的小风车、琳琅满目的太阳。
能小家电”，它们所利用的能源均属于选填“可再生”或“不可再生”）能源，使用这种能源的优点是只写一条）。
14.如图3所示是我国新研制的月球探测器（简称“月球车”）样机。其造型奇特，功能强大。
宽大的双翼是太阳能帆板，能将___能转化为___能。
15.养成低碳生活的好习惯正在兴起。据有关研究表明，在保证生
活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服，可节约约2.5kg
的标准煤（相对减排二氧化碳6.4kg）。若2.5kg标准煤完全燃烧，
则可产生的热量是___j，而且煤是___选填“一次”或“二次”）能源。（q煤=3.0×107j/kg）
16．如图4是我国在宁夏建造的一座试验性发电站的示意图。阳光穿过透明的集热棚顶使棚内空气变热，热空气从烟囱中上冲，带动发电机发电。这种发电站利用的能源是___能，这种发电站选填“能”或“不能”）将获得的能量完全转化为电能。
这种发电方式与火力发电相比，优点是写出一条即可）。
三、实验与**。
17．许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体。我市某中学科技兴趣小组设计了一个实验，**二氧化碳气体和空气在相同光照情况下升温的快慢。
活动步骤：选两只 （选填“相同”或“不同”）的透明广口玻璃瓶，并在。
用来密封广口玻璃瓶口的木塞中间各钻一小孔；
在化学实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳气体；
用如图5所示的方法把集气瓶中的二氧化碳气体慢慢倒人广口玻璃瓶。
用这种方法倾倒二氧化碳气体所应用的物理知识是。
将装有二氧化碳气体和装有空气的两只广口玻璃瓶都盖上木塞，并在木塞中间的小孔中各插入。
将两只广口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段时间，使两瓶气体的相同；
从冰箱中取出两只广口玻璃瓶，放在阳光充足的地方；
每隔3min观察并记录数据（持续观察30min）。
18. 在学习太阳能的利用时，某实验小组想通过实验**“黑色物体与白色物体对太阳能的吸收本领哪个大”？
1）请你对上述问题作出合理的猜想，并列举生活中的一个实例来支持你的猜想．
2）请你设计一个实验方案来证明你的猜想，要求写出实验器材和实验步骤．
四、综合与应用。
19．阅读短文，回答问题。
风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时
通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储
存至蓄电池中，供路灯照明使用（如图6所示）。
下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率。
1）能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类，太阳能和风能都属于（ ）
a．二次能源 b．可再生能源 c．常规能源 d．非清洁能源。
2）风力发电机是根据___原理发电的。利用风力发电时，是将___能转化为___能；
3）已知风力发电机的输出功率p与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50w，此时风速为___m/s；
4）太阳能是在太阳内部氢原子核发生___选填“裂变”或“聚变”）时释放出的核能。当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000w时，太阳能电池板的输出功率为___w；
5）请你从能源利用和环境保护两个方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义。
20．某生物质发电厂采用秸秆为燃料发电，年消耗秸秆约2.2×108 kg，减排二氧化碳约1×108 kg，年发电量约2×108kw·h。
1）秸秆燃烧时将生物质能转为___
2）2×108 kw·h电能可供“220v 2kw”的空调正常使用多少小时？这些电能如由焦炭完全燃烧放出，则需要完全燃烧多少kg焦炭？（q焦炭3×107j/kg，1 kw·h =3.
6×106j）。
3）采用秸秆为燃料来发电具有什么意义？（写出两点即可）
命题人： 牛兴磊）
九年级物理单元质量检测 七
2013 2014学年度上学期。第十九章 生活用电 测试时间班级姓名 一 选择题。1 超导体若能应用到社会生活中，会给人类带来很大的好处。各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料，假如科学家已研制出室温下的超导材料。你认为它可以作下列哪种用途？a 电炉中的电阻丝 b.白炽灯泡的灯丝 c 保...
九年级物理单元质量检测 四
8 当将滑动变阻器的滑片p向右移动时，图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分。的电阻增大。9 小明用如图所示的器材 影响电阻大小的因素 a b为长度一样的镍铬合金丝。b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是。a 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大。b 利用此装置只能 导体电阻大小和横截...
九年级物理单元质量检测 六
2013 2014学年度上学期。第十八章 电功率 测试时间班级姓名 一 选择题。1.下列四位科学家中，以他的名字命名电功率单位的是。a 焦耳 b 安培 c 瓦特 d 欧姆。2.标有 220v40w 字样的电风扇 电视机 电烙铁 节能灯速正常工作相同时间，产生热量最多是。a 电风扇 b 电视机 c 电...