九年级物理第十单元单元练习（附答案）
一、选择题(每题有一项符合题意)
1.将①浓盐酸 ②固体烧碱 ③食盐水，分别置于空气中一段时间后，其质量会明显增加的是。
abcd.②③
2.不用其他试剂，用最简单的方法鉴别下列五种物质的溶液：①naoh ②mgso4
fecl3 ④ba(no3)2 ⑤kcl，则正确的鉴别顺序是。
ab.③①cd.③②
3.下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是。
baso4cucl2
4.下列化学方程式符合变化事实的是。
a.实验室中敞口放置的氢氧化钠固体部分变质：
2naoh+co2===na2co3+h2o
b.服用含al(oh)3的药物**胃酸过多：
2al(oh)3+3h2so4===al2(so4)3+6h2o
c.石灰浆抹墙后，久之变硬：
ca(oh)2+co2===caco3↓+h2o
d.炼铁的主要反应是：
2fe2o3+3c===4fe+3co2↑
5.下列选项中的物质，在同一个化学反应中不可能同时生成的是。
6.下列各组物质间能发生复分解反应的是。
和溶液和k2co3溶液。
溶液和bacl2溶液溶液和ca(oh)2溶液。
7.检验某未知溶液是否含有so离子，你认为合理的方法是。
a.先加bacl2溶液再加稀hno3b.先加稀盐酸，再加入bacl2溶液。
c.加入bacl2和盐酸的混合溶液d.加入ba(no3)2溶液。
8.下列溶液中，跟铁片充分反应后，所得溶液质量比反应前减轻的是。
a.稀盐酸b.稀硫酸。
溶液溶液。9.试管内壁残留有下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除掉的是。
a.盛过石灰水后留下的白色固体。
b.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体。
c.盛过锈铁钉后留下的红褐色固体。
d.氢气还原氧化铜后留下的红色固体。
为下列各组数值的溶液能分别使石蕊试液依次显示蓝、紫、红三色的是。
abcd
二、选择题(每题有1~2个选项符合题意)
1.下列各组物质的水溶液的ph由小到大的排列顺序正确的是。
a.盐酸、食盐、氢氧化钠b.氢氧化钠、食盐、盐酸
c.食盐、盐酸、氢氧化钠d.硫酸、氢氧化钠、硫酸钠。
2.自来水生产中常通入适量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水(蒸馏水)**。
为辨别真伪，可用下列一种试剂来鉴别，该试剂是。
a.酚酞试液b.氯化钡溶液。
c.氢氧化钠溶液d.硝酸银溶液。
3.下列制备气体的各组药品中，合理的是。
a.用硝酸和锌粒制氢气b.用浓盐酸和石灰石制二氧化碳。
c.用稀硫酸和大理石制二氧化碳d.用稀盐酸和锌粒制氢气。
4.欲将100 g质量分数为10%的稀盐酸变成20%，可采用的方法是。
a.蒸发掉45 **b.再加入12.5 g溶质。
c.蒸发掉50 **d.再加入10 g溶质。
5.等质量、溶质质量分数相等的稀硫酸分别与适量的mgo、mg、mg(oh)2、mgco3恰好完全反应，则所得溶液中溶质的质量分数最大的是。
三、填空题。
1.烧水的铝壶中常结有一层水垢(主要成分为caco3)用适量的稀盐酸可以除去它，反应的化学方程式是___若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是___
2.工业品盐酸因含有杂质而显黄色。要除掉杂质得到纯净的盐酸，最合理的方法是___
3.甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案，并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可确证溶液中含有so。
甲同学的方案：溶液白色沉淀沉淀不溶解。
乙同学的方案：溶液无沉淀白色沉淀。
试评价上述两个方案是否严密，并分别说明理由。
甲同学的方案乙同学的方案。
四、简答题。
1.常温下浓硫酸可以用铁桶盛装，但盛装过浓硫酸的铁桶用水清洗时要远离火源，用化学方程式表示其原因。
2.现有一瓶无色溶液，设计实验证明它是硫酸。
参***。第十单元单元练习
一、 二、
三、 2al+6hcl===2alcl3+3h2↑
2.蒸馏之后气体溶于水
3.不合理，若存在ag+同样有此现象。
合理，排除ag+的干扰。
四、 2h2+o2===2h2o
2.取液体少许置于两支试管中，向其中之一滴加紫色石蕊试液变红，说明是酸性物质会有h+，另一试管中滴加ba(no3)2产生不溶于稀hno3的白色沉淀说明有so。
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