仁爱版九年级英语（上）构词法小结。
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section a
1. 派生词。
1） 前缀。
1 前缀：dis-, un-, im-, non-等表示否定。
obey→disobey; fair→unfair; possible→impossible; non-stop（不停留的）
2 前缀：re-附在动词之前，表示“重复”，“再做”之意。
write→rewrite; tell→retell
2） 后缀。
1 后缀-er或-or：这类词构成做某事情的人或工具、器皿等的总称。
cook→cooker; teach→teacher; farm→farmer; clean→cleaner;
visit→visitor; invent→inventor;educate→educator
2 后缀-ist：通常指在某方面有特长的人。
science→scientist; art→artist
3 后缀-ion, -ment：加此后缀后，动词转变为抽象名词或集体名词。
invent→invention; move→movement
4 后缀-ness, -ty：加此后缀后，形容词变成抽象名词，表示性质、状态、程度等。
busy→business；ill→illness; safe→safety
5 后缀-able：此后缀附在动词或名词后面构成形容词，表示“可……的”，“能……的”。 enjoy→enjoyable; reason→reasonable
后缀 a） 后缀-ful：加在名词后面构成形容词，表示“充满……”有……性质”，“有……倾向”。
care→careful; use→useful; hope→hopeful
b） 后缀-less:：加在名词后面构成形容词，表示“无……”没有……”等。
care→careless; use→useless; hope→hopeless; home→homeless
6 后缀-ous：改后缀多用在抽象名词的后面构成形容词，表示“具有……的”，“有……特性的”或“多……的”。
danger→dangerous
7 后缀-y：名词+y后缀构成形容词，表示“有……的”或“多……的”。
dirt→dirty; wind→windy; cloud→cloudy; rain→rainy
8 后缀-d或-ed, -ing： 动词+d或+ed, +ing后缀构成形容成。
interest→interested/interesting; surprise→surprised/surprising;
excite→excited/exciting
9 后缀-ly：形容成+ly 后缀构成副词。
great→greatly; bad→badly; easy→easily; certain→certainly
2. 合成词。
1）名词+名词=名词 → birthday; raincoat
2）形容词+名词=形容词 →wildlife（野生的）
3）形容词+名词+ed=形容词→kind-hearted; warm-hearted
4）数词+名词（表示计量单位的名词）+形容词=形容词。
6-year-old; 2-foot-deep（2英尺深的）
仁爱版九年级英语
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仁爱版英语九年级
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九年级英语 仁爱版 上册
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