九年级物理期末复习

发布 2022-07-26 18:08:28 阅读 7632

一、选择题

1.中考体育跳绳项目测试中,小明同学在lmin内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是( )

a. 0. 5 w b. 5 w c. 50wd. 500 w

2.皮划艇是我国的奥运优势项目之一,比赛中,运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划桨,此时的船桨是( )

a.等臂杠杆 b.费力杠杆 c.省力杠杆 d.省功杠杆。

3.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它。

涉及了许多物理知识,对其认识错误的是。

a、坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的压力。

b、坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用减小震动。

c、在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦。

d、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦。

4.如图2所示是一种空气锤,它是利用压缩空气使活塞迅速推出,产生巨大压力,能将铁钉打入木板,甚至能将混凝土压碎。下列关于空气锤的使用,说法不正确的是( )

a、空气被压缩时,体积减小,压强增大。

b、压缩空气对外做功时,自身的内能会增大。

c、铁钉被打入木板,说明力可以改变物体的运动状态。

d、混凝土能被压碎,说明力可以改变物体的形状。

5.下列关于功、能和热量的描述中正确的是( )

a.“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中,机械能的总量保持不变。

b.**形成的“堰塞湖”有潜在的危险性,是因为积蓄在高处的湖水有很大的重力势能。

c.物体的温度越高,具有的热量就越多 d.物体的内能越多,具有的功就越多。

6.下面是某班同学在集体劳动时所联想到的一些物理知识,其中错误的是:(

.小强选用了一把锋利的铁锹去挖地,感觉很轻松.因为减小受力面积可以增大压强。

.小刚用力地推垃圾桶,将它挪到另一个位置,是因为力可以改变物体的运动状态。

.小红向地面上泼水时,盆虽然留在手中,但是水却由于惯性而“飞”了出去。

.小丽尽全力搬一块大石头,虽然没有搬动,但是她也对石头做了功。

7. 根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据最符合生活实际的是( )

a.中学生课桌高约为75cm b.珠穆朗玛峰山脚下的大气压约1.5×105pa

c.人正常步行的速度约为5m/s d.两个普通鸡蛋总重约10n

8.如图3所示,a、b两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体,当a管竖直,b管倾斜放置时,两管液面等高,则( )

a、a、b两管中液体的质量相等 b、a管中液体对管底的压强比b中大。

c、a管中液体对管底的压强比b中小 d、a管中液体对管底的压强比b中相等。

二、填空题。

9.走近药房门口就闻见一股药味,这是因为的缘故;夏天的药味比冬天更浓,这是因为。

10.人造地球卫星在从近地点向远地点运动的过程中机械能在转化时能增大。洒水车在水平公路上边洒水边匀速行驶,在此过程中,洒水车的机械能。

11.如图5是a、b、c三种物质的质量m和体积v的关系图线,由图可知,a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc的关系是。

由c种物质做成的实心物体m重为1n放进水中,自然状态下,m受

到的浮力1n。(填“大于”、“小于”或“等于”)

12.同一座楼里的水龙头,楼层越高出水速度越小,其中一个重要的原因是如果每层楼高3m,当水龙头全部关闭时,第2层与第6层相应位置水管内的压强差为pa.(g=10n/㎏)

13.地球同步通讯卫星以地球为参照物是的;用手拍掉衣服上的灰尘是利用了灰尘的 ;一本书静放在书桌上,桌面对书的支持力与是一对平衡力。

14.如图1中(a)(b)分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法,图(a)说明图(b)说明。

15.用手拍桌子,手会感到疼,这说明物体间力的作用是的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生。

16.乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在 ;当身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在 。

17.张老师的质量大约为60 (填单位),他用10n的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动;当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时,所用的推力应该 10n(选填“大于”、“小于”或“等于”)

三、实验**题。

18.如图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度

mm,所测铅笔的长度为5.25 (填单位);如图是秒表的示意图,它的读数是。

19.小明和弟弟赤脚跑到水中,发现沙子烫脚,而海水却不热。弟弟问这是为什么?小明为了让弟弟明白其中的道理,于是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了**。

他在相同的杯中分别装上了100g的水和沙子,让太阳光同时照射,并用温度计测出它们的温度值,记录的数据如下表所示:

1)分析实验**中收集的数据,得出结论相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度一般。

2)小明告诉弟弟,为了比较不同物质的这种能力的不同,引入了这个物理量。

20. 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。

双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的有关;、在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下。

21.小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图7

所示甲中显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的。

情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。(1)根据图7中相关数据帮小。

东将下表填写完整。(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯的质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度ρo与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρo选填“>”或“=”

22.体育课上老师安排男女同学分组打篮球,小华发现男女同学组的篮球落地后都会**,但**的高度却不同。篮球由静止开始下落,**的高度与哪些因素有关呢?

小华与大家一起对这个问题进行讨论,提出不同的猜想。猜想1:篮球**的高度可能与球的型号有关。

猜想2:篮球**的高度可能与下落的高度有关。猜想3:

篮球**的高度可能与地面材料有关。于是,小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验,得到的实验数据如下表:

要验证猜想2,需要选用实验序号为的两组数据进行分析。

通过他的实验数据,可得到的结论是:篮球**的高度与有关;与无关。

23.小丽同学在**“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:(1)可能与接触面的粗糙程度有关;(2)可能与接触面间的压力大小有关; (3)可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.

为了检验上述有关猜想是否正确,她设计了以下实验方案:

步骤1:用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出测力计的读数(如图14甲);

步骤2:把砝码放在木块上(如图14乙),匀速拉动木块和砝码,读出测力计读数;

步骤3:把木块平放在棉布上,匀速拉动木块和砝码(如图14丙),读出测力计读数。

1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力f的大小,间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做运动.

2)比较次实验可以得到:

比较次实验可以得到:

3) 为了检验“猜想c”是否正确,可在上述实验基础上在增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤。

答:(步骤4)

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