九年级上语法讲解及练习。
—短语和句子。
班级姓名。短语。
一、短语概念。
短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。
要注意的是，短语与词语和句子有相像之处。像词语，是说有些短语具有词语的语法功能；像句子，是说短语只是书面上没有标点，口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语，可口语里加上语气，书面上加上标点，就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼！
”二、短语的分类。
1、并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的，没有轻重主次之分。
例：山清水秀、眉清目秀、桃红柳绿、开天辟地报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨。
2、偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰名词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。
定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( 表示，状语用“［ 表示，中心语不标符号。
例如：（汉语）语法、（祖国）大地 、（一个）顾客 ［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］漂亮。
修饰名词的成分是定语。（有的定语后用“的”）例：我的老师、爱美的妈妈、宁静的校园。
修饰动词、形容词的成分是状语。（有的状语后用“地”）例：小心地翻阅、迅速地提高。
3、动宾短语：是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的短语。其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词充当。
例：污染环境、打篮球、忘记它、吃晚饭、盖房子、住山洞。
4、主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语一般由名词、代词充当，谓语由动词、形容词充当。例：人人歌唱 、林壑尤美、旗帜飘扬、
5、后补短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。
建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形补短语。补语用“〈 表示。
（有些补语前用“得”）
例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉、听〈不见〉、笑得〈要死〉、吃〈光〉。
三、练习：（一）判断下列短语的结构类型：
驿路梨花冻得通红光荣而艰巨热死了 (
经济发展（ ）发展经济（ ）历史悠久（ ）悠久历史（ ）
描写景物（ ）景物描写市场繁荣（ ）市场的繁荣（ ）
表达见解（ ）表达的见解（ ）我的弟弟我和弟弟（ ）
我国文学（ ）我国的文学（ ）**散文**和散文（ ）
风俗习惯变化规律（ ）整修一新废寝忘食（ ）
前程远大（ ）襟怀坦白（ ）挥手之间（ ）销售计划（ ）
色彩缤纷（ ）风和日丽（ ）激动不已（ ）禁止吸烟（ ）
二）给下列短语归类：
a.星火燎原 b.最后一次演讲 c.谈骨气 d.反对自由主义 e.讨论并通过
f.认真学习 g.幸福快乐 h.实践证明 i.清楚得很 j.打扫干净
并列短语： 偏正短语： 动宾短语： 后补短语： 主谓短语：
三）判断下列句中画线部分的短语的结构类型。
我不觉动情地说。
花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜欢。
荔枝也许是世上最鲜最美水果。
我不禁一颤：多可爱的小生灵啊。
吃鲜荔枝蜜，倒是时候。
小猫衔着小鸟，一下跑进厨房。
四）选择题：
1、下面每项中有两个短语，不属于“主谓短语”的一项是。
a.性格温和会议结束 b. 品学兼优形式美丽。
c. 露珠晶莹我很高兴 d. 雄伟壮丽参观访问。
2、下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是。
a 音容笑貌**鼎沸变化无穷虚张声势。
b 晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白。
c 张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红。
d 五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却。
3、选出下列说法错误的一项。
a 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(都是动宾短语)
b 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(都是并列短语)
c 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(都是偏正短语)
d 人民伟大成果辉煌世外桃源宿舍旁边(都是主谓短语。
4、、“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”句中画线部分是。
a. 动补短语 b. 偏正短语 c. 主谓短语 d. 动宾短语。
5、选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项。
《人类的语言》 ②回忆我的母亲》 ③苏州园林》 ④记一辆纺车》
《藤野先生》 ⑥回延安》 ⑦纪念白求恩》 ⑧怀疑与学问》
《鲁提辖拳打镇关西》 ⑩事事关心》 《岳阳楼记》 《谁是最可爱的人》
abcd．②⑦
6、下列各组短语依次与短语“秘密通道、深入研究、 庄严肃穆、腰肌扭伤” 结构相同的一组是。
a 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量 b蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升。
c最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌 d光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远
7、选出下列短语类型完全相同的一项（ ）
a、我的老师小明听话可爱的中国李林的书 b、聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强。
c、谈谈理想统筹方法最可爱的人洗洗手绢 、打开文件主要原因北京立交桥新闻记者。
8、下列短语全是偏正式的一组是（ ）
a、北京车站虚无缥缈极力夸奖努力学习b、美丽的花园慢慢的放下刻苦学习振作精神。
c、中国精神空军医院一个老师十分艰巨 d、优美的舞姿干干净净大声说话七嘴八舌。
9、下列判断错误的一项是（ ）
a、我的老师挖荠菜学外语不难依次为偏正短语、动宾短语、主谓短语。
b、仔细计划一下精力旺盛依次为动词为中心的短语、主谓短语。
c、为人民服务从明天开始医生的要求的定语都是由介宾短语充当的。
d、忙了一阵好起来暗下去的补语依次由数量词和趋向动词充当的。
10、下面各组短语中都有一个不同类，请把不同类的短语选项写在括号内。
1）、a身体健康 b道理深刻 c精神矍铄 d伟大祖国。
2）、a什么飞了 b他来了 c爱护他 d东方红。
3）、a学习外语 b说清楚 c玩一会儿 d考得怎样。
4）、a给他书 b跑过去 c出教室 d写作业。
11、选出下列短语中与众不同的一项。
a精神振奋 b雄心勃勃 c大煞风景 d思想进步。
12、选出下列课文标题在结构上全是动宾结构的一组。
理想的阶梯 ②挖荠菜 ③苏州园林 ④记一辆纺车 ⑤想和做 ⑥回延安 ⑦谈骨气 ⑧怀疑与学问 ⑨鲁提辖拳打针镇关西 ⑩中国石拱桥
13、选出对下列短语结构分类有错误的一组。
天气晴朗②发挥作用 ③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人。
a 主谓短语有① b 并列短语有④⑥⑦c 偏正短语有③⑤ d 动宾短语有②⑧
14、归类完全正确的三项是。
a、以名词为中心语的短语：普通劳动者黑暗潮湿的山路去年冬天。
b、以动词为中心语的短语：竞选州长轻轻的飘在空中下了一夜暴雨。
c、以形容词为中心语的短语：紧张一点比我高一头说谦虚急得叫起来
d、介宾短语：关于闰土后人的按照政策在星期天从北京为了祖国。
五）对下列词语加以扩展(三次以上)，使其构成不同类型的短语。
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