七年级上册数学

发布 2022-07-23 04:20:28 阅读 3071

武汉市新洲区七年级(上)期末数学试卷。

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.﹣2的相反数等于( )

a.﹣2 b.2 c. d.

2.在跳远测试中,及格的标准是4.00米,王莎跳出了4.12米,记为+0.12米,何叶跳出了3.95米,记作( )

a.+0.05米 b.+3.95米 c.﹣0.05米 d.﹣3.95米。

3.中国海洋面积是2897000平方公里,2897000用科学记数法表示为( )

a.2.897×106 b.28.94×105 c.2.897×108 d.0.2897×107

4.若单项式4ab2与﹣2ambn是同类项,则有( )

a.m=1,n=2 b.m=1,n=4 c.m=4,n=2 d.m=n=2

5.已知2y﹣x=5,那么5(x﹣2y)2﹣3x+6y﹣60的值为( )

a.10 b.40 c.80 d.210

6.关于x的方程2x﹣4=3m和x+2=m有相同的解,则m的值是( )

a.10 b.﹣8 c.﹣10 d.8

7.某种服装因换季准备打折**,如果按原售价的七五折**,将亏损25元,而按原售价的九折**,将盈利20元,则该服装的成本为( )

a.250元 b.270元 c.280元 d.300元

8.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是( )

a.幸 b.福 c.扬 d.州。

9.如图,已知o为直线ab上一点,oc平分∠boe,od⊥oc于点o,则与∠doe互补的角是( )

a.∠eoc b.∠aoc c.∠aoe d.∠bod

10.如图是用棋子摆成的“上”字:

如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,第n个“上”字需用棋子的枚数是( )

a.n+5 b.2n+3 c.4n+2 d.5n+1

二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)

11.一只蚂蚁从数轴上表示﹣2的点先向右爬3个单位长度,再向左爬6个单位长度,则此时蚂蚁所在的位置表示的数是 .

12.按下面程序计算,输入x=﹣3,则输出的答案是 .

13.化简:2(a﹣b)﹣(2a﹣3b)=

14.若代数式﹣3x+1与4x﹣5互为相反数,则x= .

16.秋季开学时间同学们自己动手整修操场,如果让八年级同学单独劳动,需要3小时完成,如果让七年级同学单独劳动,需要2小时完成,现由。

七、八两个年级同学一起劳动x小时完成了任务,根据题意,可列方程为 .

三、解答题(共7小题,满分52分)

17.(10分)(2014秋新洲区期末)计算:

18.先化简,再求值:2x﹣[2(x+4)﹣3(x+2y)]﹣2y.其中x=﹣1,y=﹣2.

19.(6分)解方程:.

20.小虫从某点出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各路程依次为(单位:厘米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.

1)小虫最后是否回到出发点o?如果没有,在出发点o的什么地方?

2)小虫一共爬行了多少厘米?

3)小虫在爬行过程中,如果爬完1厘米只能奖励1粒芝麻,爬完2厘米只能奖励2粒芝麻,爬完3厘米只能奖励4粒芝麻,依此类推,小虫在这次爬行结束后得到芝麻粒.

21.运动时心跳速率通常和人的年龄有关,用a表示一个人的年龄,用b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,则b=0.8(220﹣a).

1)正常情况下,一个13岁的少年在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少?

2)当一个人的年龄增加10岁时,他运动时承受的每分钟心跳最高次数有何变化?变化次数是多少?

22.如图,线段ac=6cm,线段bc=15cm,点m是ac的中点,在cb上取一点n,使得cn:nb=1:2,求mn的长.

23.某中学将组织七年级学生春游一天,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜.

1)两同学向公司经理了解租车的**,公司经理对他们说:“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元.”王老师说:“我们学校八年级昨天在这个公司租了5辆45座和2辆60座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗”甲、乙两同学想了一下,都说知道了**.

聪明的你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?

2)公司经理问:“你们准备怎样租车”,甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师在﹣旁听了他们的谈话说:

“从经济角度考虑,还有别的方案吗”?

如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由.

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