很期待教育上的三种人。
一种人能干。在专业领域，能干。学而优则教，教与学相长。
矢志从教，诲人不倦。教有独门秘笈，课堂有特色，生动活泼，风生水起，留得住学生，教得好学生。得天下英才而教之，自信而不愧；遇淘气厌学或材质奇异者，能宽容而不弃。
在非专业领域，亦不怨天尤人，能随遇而安，深钻细研，切中肯綮，有所突破，长期坚持下去，还能出彩。所谓干一行，爱一行，精一行。
一种人能写。教育上的事，很多和写有关。教案要写，笔记要写，板书要写，批改要写。
前两者便于自己检索，行使教学的预设和教育的权利；后两者既要人看清，还要具有示范性，应求规整、流畅和美观。处处留心皆学问，生活随地是教育。写字事小，小处不可随便。
更为重要的是，教育在反思中进步。反思需要总结，需要研讨。总结、研讨离不开文字的记载和表述。
教学后记、教育随笔、案例叙述、计划总结，甚至通讯、**、课题、专著，莫不附于一个“写”字。而文字的流畅性、条理性、思想性、艺术性，又是交流、传播的通渠。能写与否，不辨自明。
一种人能讲。讲课是一回事。将教学预设深入浅出、晓畅自如地讲下去，且能根据课堂学生的表现，适时调整，有效生成，多边互动，民主和谐，自然是一种良师的境界。
讲学又是一回事。为学生做学法指导，给学生做选修课程，帮学生开展研究性学习，需要讲；给学校领导汇报工作，为外来嘉宾做校本宣传，向家长介绍教学情况，需要讲；外出学习培训回来，会议精神，观摩见闻，体会心得，在学校的扩散辐射培训会上，要讲；工作优秀，成绩突出，亮点多，特色多，领导安排会议交流，同事同行渴望分享智慧，为着不辱使命，不负众望，要讲。凡此种种，离不开讲。
讲要有情在理，求实求是，使猿倾耳，虎低头，还要口若悬河，收放自如。
能干，能写，能讲，三者融于一体，算是教育通才。这是我们对当下学术骨干的期待。
三种力量2023年第6期
我一直试图看透 成就事业 的本质，以期获得生命前行的力量。我曾经经历无数次的失落迷茫，千转百回在浓雾叠嶂中徘徊踟蹰，在犯了一次次愚蠢的错误后终于有所醒悟。在盘点过去几十年的生活后，我发现有三种力量在我生命的成长中起到了重要的作用。第一种力量是承受的力量。承受的力量就是能够坦然接受生命中一切苦难和失败...
2023年三种人安规考试试卷
舟山华电风力发电 部门 考试日期 姓名 分数 一 填空题 每题2分 共计30分。1 在运用中的高压设备上工作，分为三类的工作的工作 不停电的工作。2 电气设备分为高压和低压两种，高压为通常指超过低压的电压等级，在特定情况下，指电力系统中输电的电压等级 低压为用于配电的交流系统中1000v及其以下的电...
2023年“三种人”安全规程考试题 A卷
姓名得分。一 单项选择题 1分 题共40分 1.作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准 规范的要求，工作人员的 b 应合格 齐备。a.安全工器具 b.劳动防护用品 c.车辆配备。2.作业人员的基本条件之一 具备必要的 c 知识，学会紧急救 特别要学会触电急救。a.计算机操作 b.卫生保健 c....