文献检索课作业

发布 2022-07-18 11:07:28 阅读 1782

课题名称 _羟基脲加干扰素a-2b**慢性粒细胞白血病慢性期的疗效观察。

班级 09制药工程

学号 20907021004

姓名陈衡 黄山学院化学化工学院。

2023年5月。

网络数据库检索(cnki)

要求:检索近3年的有关文献,写出自选课题的检索途径、检索式、检索结果。

检索途径: 中国知网主题途径。

检索式: 干扰素and白血病。

检索结果:总篇数:共有记录243条。

题录格式:检索结果:

学习心得:根据对文献检索课的学习,对检索工具进一步地熟悉和试用,对于文献检索的方法,我觉得不管是在哪个**检索,最重要的还是关键词的选择。关键词选的“关键”,不仅可以提高检索速度,而且大大提高了检索结果的质量,可以很容易找到自己需要的数据或文献资料,总之要缩小范围,除了关键词以外,还可以检索信息的外表特征,诸如:

作者名、文献出处名等。必要时还需明确所需检索的文献信息的类型,诸如:期刊**、书籍文献、专利文献、会议文献、标准文献等,以此确定检索工具的类型。

还有,最主要的是这门课程还教会了我们很多以后要用到的知识,例如,如何写**的开题,参考文献的格式究竟是如何的等等,这些,都是我们以后写毕业**的时候要知道的东西,我想以后,并不会有老师专门给我们讲如何写毕业**的,所以,这个课程,给我一个我们很好的机会,接触毕业**,接触标准**的格式是一个不容忽视的问题,还知道写**要小心翼翼,我现在能写的最多都只是简单的**,还只是皮毛,**的创造性、专业性、理论科学性,还要慢慢的学会。

这些都是我可以用来获取专业知识以方便我们学习的方法,通过这些方法也确实带给了我极大地方便,也让我开阔了视野,更加全面的了解认识了我的专业相关领域的发展情况及前沿动态,满足了我的求知欲。总而言之,学了信息检索与利用后,我对自己想要掌握的知识**都有了了解,在生活中,我能通过信息检索查到我想要的资料,我觉得这门课对我真是受益匪浅!

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