c语言练习题。
1、编写函数ss(n), 判断n是否为素数，是返回1，否返回0。编写main函数，输入一个数num，调用ss(num)函数，并输出判断结果。
2、编写一个函数fun(n)，计算n！，并编写main函数测试，在main函数中输入num，调用fun(num)，输出计算的结果。
3、使用递归函数实现计算n!，并在main函数中调用。
4、某数列为k(n)的定义为：用递归的方法求该数列的第6项k(6)。
1n=1k(n)= k(n-1)×2 n为偶数。
k(n-1)×3 n为奇数。
5、计算s=(1!)+1!+2!
)+1!+…n!)。
n由用户输入，小于10。（设计：函数h1(n)计算n的阶乘；函数h2(m)计算1!
+2!+…m!的累加运算。
在主函数中调用h2()函数，h2()函数中调用h1()函数来实现累加。）
6、设计一个函数fc，其功能为统计数组中偶数的个数。编写main函数，用数组名num做为函数传递的参数调用fc函数，实现对数组num的统计，并输出统计结果。
7、在一个一维数组a中存放10个正整数， 求其中所有的素数。(用数组元素作为函数的实际参数)
8、设计一个函数，计算两个自然数的最大公约数。
9、设计一个函数float **e(int a[10])，计算数组a所有元素的平均值。(用数组名作为函数的实际参数)
10、随机生成10个自然数，使用快速排序法对其进行升序排序并输出（快速排序法需要上网搜索查找）
11、设有一个3×4的矩阵，求出其中的最大元素。(要求：将计算最大值的功能设计成函数，数组名作为参数)
12、设计一个函数，使输入的一个字符串按反序存放，在主函数（就是main函数）中输入和输出字符串。比如输入为 i’m a student，输出就是 tneduts a m’i
13、设计一个函数，输入一个4位数字，要求输出这4个数字字符，但每两个数字间空一个空格。如输入1990，应输出“1 9 9 0”。
14、编写一个程序，在主函数中输入10个等长的字符串。用另一个函数sort()对它们排序，函数sort()原型为：void sort(char (*s)[6]);要求形参是指向由6个元素组成的一维数组的行指针，然后在主函数输出这10个已排好的字符串。
提示：需要使用冒泡排序法对每个字符串进行排序，排序时使用到c语言库函数strcmp函数、strcpy函数，这两个函数怎么使用，需要上网查看学习。
15、说出下面这两段**的区别。
片段1：片段2的f是一个自动变量，fac函数执行完后，f会自动被释放。但片段1的f却不会被释放，下一次调用fac函数时，f的值会保留上次的值继续使用。
int fac(int n)
static int f = 1;
f = f * n;
return f;
main()
int i;
for(i = 1; i <=5; i ++
printf("%d!=%d", i, fac(i));
片段2int fac(int n)
int f = 1;
f = f * n;
return f;
main()
int i;
for(i = 1; i <=5; i ++
printf("%d!=%d", i, fac(i));
《C语言》作业题
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