课后作业(总分50分)
选择题（每小题2分）
1. 土的三相比例指标中可直接测定的指标为（ c ）
a. 含水量、孔隙比、饱和度b. 密度、含水量、孔隙比。
c. 土粒相对密度、含水量、密度 d. 密度、含水量、干密度。
2. 能传递静水压力的土中水是（ a ）
a. 毛细水 b. 弱结合水 c. 薄膜水 d. 强结合水。
3. 已知某砂土土样的最大、最小空隙比分别为.4，若天然孔隙比为0.6，则土样的相对密度dr为（ d ）
a. 0.75 b. 0.5 c. 4.0 d. 0.25
4. 深度相同时，随着离基础中心点距离的增大，地基中竖向附加应力将如何变化？（ d ）
a. 斜线增大 b. 斜线减小 c. 曲线增大 d. 曲线减小。
5. 慢剪的试验结果适用的条件是下列哪种地基？
a. 快速加荷排水条件良好地基 b. 快速加荷排水条件不良地基。
c. 慢速加荷排水条件良好地基 d. 慢速加速排水条件不良地基。
6. **时可能发生液化的土的类别是（ c ）
a. 细砂和粉土 b. 粘土和砂土 c. 粘土和粉土 d. 只有砂土。
7. 一般而言，软弱粘性土地基发生的破坏形式为（ d ）
a. 整体剪切破坏 b. 刺入式破坏 c. 局部剪切破坏 d. 连续式。
8. 下列基础中，减小不均匀沉降效果最好的基础类型是（ c ）
a. 条形基础 b. 独立基础 c. 箱型基础 d. 十字交叉基础。
9. 下列基础中，适宜宽基浅埋的基础是（ c ）
a. 混凝土基础 b. 砖基础 c. 钢筋混凝土基础 d. 毛石基础。
10. 单桩轴力分布规律为（ a ）
a. 由上而下直线增大 b. 由上而下曲线增大。
c. 由上而下直线减小 d. 由上而下曲线减小。
问答题（每小题6分）
1. 什么是地基？什么是基础？它们各自的作用是什么？
答：1）地基：任何建筑物都支承于地层上，受建筑物荷载影响的那一部分地层。地基可分为天然地基和人工地基。其作用是承受基础传来的荷载，并将荷载向土层深处传递。
2）基础：建筑物的下部通常要埋入土层一定深度，使之坐落在较好的土层上，建筑物向地基传递荷载的下部结构。基础可分为浅基础和深基础。
其作用是承受上部结构传来的荷载，并将荷载传递给下部的地基，起着上承和下传的作用。
2. 何谓自重应力？何谓附加应力？二者在地基中如何分布？
答：1）土的自重力是指土体本身有效的重量产生的应力。由于地基是成层的或有地下水存在，各层土的重度各不相同。
而自重力在地基上的分布有水平面上作用着铅直向自重力和铅直面上作用着水平向自重力。
2）附加应力是指建筑物荷载在地基土体中引起的附加应力。附加应力的分布规律：①在地面下任意深度的水平面上。
各点的附加应力非等值，在集中力作用线上的附加应力最大，向两侧逐渐减小。②距离地面越深，附加应力分布的区域越广，在同一竖线上的附加应力随深度而变化。超过某一深度后，深度越大，附加应力越少。
3. 同一种土压缩系数是否为常数？它随什么因素变化？
答：不是。它的大小是随着土的空隙比e以及原来的自重力p1、外荷载作用下土中应力p2的变化而变化的。
4. 影响土的抗剪强度的因素有哪些？
答：土的抗剪力受多种因素的影响：首先，决定土的基本性质，即土的组成、土的状态和土的结构，这些性质又与它形成的环境和应力历史等因素有关；其次，还决定于他当前所受的应力状态；再次，土的抗剪强度主要依靠室内实验和野外现场原位测试确定，实验中仪器的种类和实验方法对确定土的强度值有很大的影响。
5. 何谓深基础？深基础有哪些类型？
答：深基础是指当建筑物荷载较大或下部地层较软时，需要把基础埋置于深处较好的地层，要采用特殊的基础类型或特殊的施工方法的基础。如深井基础、墩基础、地下连续墙。
土力学第二次作业答案
1.达西定律在粗粒土和黏性土的适用范围？答 粗粒土 1 水流速度很小，为粘滞力占优势的层流，达西定律适用，这时雷诺数小于1 10之间的某一值 2 水流速度增加到惯性力占优势的层流和层流向紊流过渡时，达西定律不再适用，这时雷诺数在10 100之间 3 随着雷诺数的增大，水流进入紊流状态，达西定律完全不...
土力学第二次作业答案
问答题 每小题6分 1 什么是地基？什么是基础？它们各自的作用是什么？答地基 我们将受建筑物影响在土层中产生附加应力和变形所不能忽略的那部分土层称为地基。地基的作用是承受基础传来的荷载，并将荷载向土层深处传递。基础 建筑物的下部通常要埋入土层一定深度，使之坐落在较好的土层上。我们将埋入土层一定深度的...
土力学与基础工程第二次作业答案
土力学第二次作业。课后作业 总分50分 选择题 每小题3分 1.土透水性地强弱可用土地哪一项指标来反映？d a.压缩系数 b.固结系数。c.压缩模量 d.渗透系数。2 设b为基础底面宽度，则条形基础地地基主要受力层深度为 a a 3b b 4b c 5b d 6b 文档收集自网络，仅用于个人学习。3...