谏逐客书。
李斯。臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
1)解释这段文字中加点字的含义。
来： 举治： 从： 西面： 施： 杜：
(2)划分这段文字的层次，并概括层次大意。
分两层：第一层，自“昔穆公求士”至“客何负于秦哉”,讲秦国历史上的明君任用客卿建立功业。第二层，自“向使四君却客而不内”至本段结束，讲驱逐客卿是错的。
3)这段文字运用了哪几种论证方法？
归纳法，由四君个案归纳出一般性结论：“客何负于秦哉？”
对比法，任用客卿与驱逐客卿形成对比。
4)这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么？这样写有什么好处？
任用客卿建立功业各自侧重的是：秦穆公争霸，秦孝公变法，秦惠王扩张，秦昭王安内。
运用秦国历史上明君的事例作论据，对秦王来说，最熟悉，最亲切，最有说服力，并且暗含深意：逐客是违背列祖列宗的做法，是不孝的；任客建功各有侧重，有利突出强调客卿的多种作用。
5)这段话中使用了哪种性质的论据？
事实论据中的历史材料。
(1)解释这段文字中加点字的含义。
所以饰后宫： 说所以跨海内：
2)这段话表达了什么观点？
对物的弃、取，不以产地为标准，而是以其实际价值为标准；对人则是“非秦者去”,而不问曲直，这是重物轻人。而重物轻人非统一天下之术。
3)这段话是立论还是驳论？
通过立论：重物轻人非统一天下之术，驳“逐客”的观点和做法，驳立结合。
4)这段话运用了哪种论证方法？
对比论证。5)这段话中使用了哪种性质的论据？
事实论据中的现实材料。
(1)解释这段文字中加点字的含义。
藉赍：2)将这段文字译成现代汉语。
3)这段文字的中心论点是什么？
逐客的危害：损害了秦国自己，增强了敌国的实力。
4)划分层次，概括每层大意。
可分两部分：前部分(到“此五帝三王之所以无敌也”)正面论述三王五帝不却众庶广招人才无敌天下的道理。后部分(从“今乃弃黔首”划分)论证逐客损害自己、资助敌国的道理。
5)分析这段议论的论证方法。
前一部分运用比较法中的类比论证法。前后两部分之间运用了对比论证法。
6)这段话采用了哪些修辞手法，效果如何？
排比、对偶。增强文章气势，极富文字的对称美与音韵的节奏美。
浙江专升本2024年专升本英语答案
绝密 考试结束前秘密 考试结束后不可外传阅后收回。浙江省2012年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试英语试题答案及评分参考说明 未在规定区域内答题，每错一个区域扣卷面总分1分。partireadingcomprehension 60marks,60minutes sectionaformat...
2024年专升本英语重点词组
inin a hurry 急于，匆忙。in a sence 在某种意义上。in a way 在某种程度上，从某一点来看。in a word 简而言之，一句话。in addition to 除 之外 还 in advance 预先，事先。in all 总共，共计。in any case 无论如何，不管...
2024年浙江普通专升本招生计划
0004浙江师范大学03计算机科学与技术 浙江师范大学08汽车服务工程。0005宁波大学000600060006 杭州电子科技大学杭州电子科技大学杭州电子科技大学。03环境工程。01软件工程。0005宁波大学。0005宁波大学。电气工程及其自动化。电子信息科学与技术。07生物技术。02计算机科学与技...