浙江省2023年普通高校专升本”统考科

浙江省2023年普通高校“专升本”统考科目：

大学语文》考试大纲。

一、考核总目标。

普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和**六种能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。

二、考核内容。

一）基础知识。

1．语言知识。

1）能够识记、理解常用的文言词语，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够进行简单的文言今译。

2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语（不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。

3）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。2．文学知识。

1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

2）了解文学史**现的重要文学流派和文学现象。（3）默写常见的名句名篇。（详见背诵篇目）3.实用文知识。

掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求，包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。

二）基础能力。

1．阅读能力。

1）了解作品的题材，正确划分作品的段落层次，理解并概括段落大意及作品的主旨。

2）能准确地分析一篇作品（文学及实用文）的材料、表现手法和表达技巧，能联系作品说明常见辞格的修辞作用。

3）能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。2．写作能力（1）文学写作。

基本要求：思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不限，字数不少于。

2）实用文写作。

基本要求：能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作，主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理。主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。

三、考试方式与试卷结构。

1．考试方式：闭卷、笔试。2．试卷分数：满分150分。3．考试时间：150分钟。

4．试卷内容比例：语言知识约20分，文学知识约10分，实用文知识约10分，阅读约40分，写作约70分（其中实用文写作约20分，文学写作约50分）。

5．题型比例：选择题20分，填空题20分，阅读分析题40分，写作题70分。

四、背诵篇目。

1．《季氏将伐颛臾》《论语》2．《秋水》（节选）《庄子》3．《谏逐客书》李斯4．《郑伯克段于鄢》《左传》5．《李将军列传》（节选）《史记》6．《种树郭橐驼传》柳宗元7．《氓》《诗经》8．《陌上桑》汉乐府。

9．《短歌行》（对酒当歌）曹操10．《饮酒》（结庐在人境）陶渊明11．《山居秋暝》王维。

12．《行路难》（金樽清酒斗十千）李白13．《蜀相》杜甫。

14．《关山月》（和戎诏下十五年）陆游15．《炉中煤》郭沫若16．《我爱这土地》艾青。

17．《虞美人》（春花秋月何时了）李煜18．《水调歌头》（明月几时有）苏轼19．《水龙吟》（登建康赏心亭）辛弃疾20．《天净沙·秋思》马致远21．《前赤壁赋》苏轼。