一、看拼音，写词语。
zhāo xiá shǎn yào shì yè chóng gāo sù zào jìn tòu
chuàng zào zhēn lǐ qíng bù zì jīn
二、写出下列词语的近义词。
蕴含（ ）崇高（ ）闪耀。
祝愿（ ）塑造（ ）波涛（ ）
三、先把语句补充完整，再说说加点词的意思。
笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织。
笑语盈盈，那是甘露茁壮的新苗。
“甘露”是指。
“茁壮的新苗”是指。
四、读下面的句子，完成练习。
古今中外，哪个人的成长不浸透着。
地北天南， 哪一项创造不蕴含着。
⒈把上面的句子按原文内容补充完整。
⒉把第一句话换个说法写下来，意思不变。
⒊用“哪……不……”造句。
五、选词填空。
a、新苗b、感情c、空气d、阳光。
明丽的( )茁壮的( )美好的( )清新的( )
a、吟诵 b、前进c、祝愿d、珍藏。
悄悄地( )低声地衷心地飞速地 (
六．病句专项练习。
1）对“在教室里专心听教师讲课。”这一病句修改正确的一项是()
a、同学们在教室里专心听教师讲课。
b、同学们专心听教师在教室里讲课。
c、教师在教室里专心讲课。
2）对“大家的眼睛都集中到主席台上。”这一病句修改正确的一项是()
a、大家的眼睛都在主席台上。
b、大家的目光都集中到主席台上。
c、大家都集中到主席台上。
3）对“菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。”这一病句修改正确的一项是()
a、菜园里种着西红柿、西瓜、苹果等各种水果。
b、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。
c、菜园里种着西红柿、扁豆、茄子等各种蔬菜。
4）对“这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。”这一病句修改正确的一项是()
a、这个学期，王佳的作文水平大大前进了。
b、王佳的作文水平这个学期大大前进和提高了。
c、这个学期，王佳的作文水平大大提高了。
5）对“我把作业本上不正确的错别字都改正了。”这一病句修改正确的一项是()
a、 我把作业本上不正确的错字都改正了。
b、我把作业本上的错别字都改正了。
c、我改正了错别字。
七、根据课文内容填空。
1．在昨天与今天之间，在现实与理想之间，啊！教师的事业多么。
这句话中的两组反义词依次是与 ; 与 。
2.《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名，依次是和 。
3.,思君不见下渝州。
4.秋风如同柔韧的 ,把田野。
5.人有月有此事 。
八、课内文段阅读。
笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
1．在上面的诗句中是指老师。
2．但愿人长久，千里共婵娟。这诗句出自哪位诗人之手？“婵娟”指。这句话的意思是：()
a、但愿美好的感情长留你我心中，虽然远隔千里，也能共同拥有一轮明月。
b、但愿人们能够长久地住在一起，共同欣赏同一轮明月。
九、阅读下面短文，回答文后的问题。
芭蕉。春天，两鬓( )a、bìng b、bìn]斑白的女教师，带着一群活泼( )a、pō b、bō]可爱的小学生在校园的一角zaī( a、栽b、载]下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰shuò( a、烁b、硕]的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽( )a、nèn b、nèi],嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：
“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。
”“那老芭蕉心里一定不好受吧！”老教师深情地望着学生们，肯定地说。
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1．在横线上选出划线字的正确读音或根据拼音选择正确的字。
2．请从下面的四句话中为第三段最后一句选择一句最合适的话。()
a、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？
b、是啊，老芭蕉太可怜了！
c、不会，她心里一定很快乐！
d、唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀！
3． 从文中找出下列词语的反义词并填在横线上。
干燥呆板枯萎。
4．这篇短文是把老师比作，把学生比作。
5．文中描写芭蕉样子的句子是()
a、我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。
b、老芭蕉病得很厉害。
c、我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。
d、小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。
6．同学们，我们还可以把心目中的老师比作像一样到死丝方尽，像一样成灰泪始干。
第一单元实践及综合作业
班级姓名 一 估一估。1 我的大拇指大约长 厘米。2 我们教室的窗户大约高 米。3 小演草本大约长 厘米。4 课桌大约高 厘米。5 我们教室的宽约 米。二 量一量。1 下面物体的长度 以家中实物为准 衣柜的长是牙刷长约冰箱高 2 量一量下面图形中各条线段的长度。3 我的身高是腰围是。二 画一画。1 ...
作业标题综合作业一
蔡启舟 2012 09 20 23 42 24.0 1.试用金属键结合的方式，解释金属具有良好塑性 导电性 导热性等基本特性。1 金属晶体具有良好的导电性 导热性。这是由于自由电子在外加电场的作用下发生定向移动，形成电流，使金属晶体具有良好的导电性 而自由电子在运动过程中通过碰撞进行能量传递，使金属...
综合作业2一
一 看拼音写汉字。ch t ng ch ng p w bi n xi x m m ng bi o qi ng yu y h n f ng y ng xi b hu ti o yu b n ch ch n hu k ihu n sh ng d ng 二 连一连。登铁掀唤芦蜜。醒苇蜂山饼翻 三 字形小魔...