六年级语文第一单元测试卷。
班级姓名成绩。
一、 看拼音写汉字。（7分+3分）
1、夏天，来自南太平洋带有cháo 气的风经过jiāo 东半岛的chóng shān
jùn lǐng的阻拦、guò l到达烟台时只剩下凉爽和qiè yì
夏日烟台的海水平如镜，宛如一个tián jìngwēn róu 的少女。
2、 gài 气zhàn 精xiè 不（ ）一顾。
灌墨一（ ）千里。
二、 积累与运用。
1、 将下列成语补充完整，并在后面的横线上填写一个同一类的成语。（7.5分）
水平如（ ）波浪（ ）天波（ ）壮阔。
寒冬（ ）月风刀霜（ ）银（ ）素裹。
满腹经（ ）才华横（ ）出口成。
2、下列各组词语中错别字最多的一组是2分。
a.再接再厉明查秋毫首屈一指走投无路。
b.顾名思意呕心沥血莫明其妙美妙绝伦。
c.异口同声溶为一体卓有成效兴高采烈。
d.甘败下风洁白无瑕金壁辉煌穿流不息。
3、下列词语搭配有错误的一组是 （ 2分。
a.计划周密仪器精密推理严密雨点细密。
b.增长见识增强才干增加数量增进友谊。
c.激动的心跳合作的典范清爽的空气健美的文字。
d.态度坚决笑容甜蜜胸怀宽广
4、下列语句中加点的成语使用不正确的两项是()2分。
a、我们年轻的班主任虽然工作繁重，但是看起来精神矍铄。
b.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
c.十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
d.好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
5.根据课内外积累的古诗填空。（7分）
诗中有画，如杜甫的“两个。
诗中有志，如王冕的。
诗中有情，如陆游的家祭无忘告乃翁”。
诗中寓理，如苏轼的。
6.仿写句子。（1.5分）
雨在草地上唱歌，于是花儿开放了。
雨在小溪里唱歌，于是。
雨在唱歌，于是。
7.根据课文内容填空。（14分）
课文魅力无穷，透过文字，我们看到了鲜艳的色彩：活跃了一天的太阳，依旧像一个它歪着的脸蛋，毫无倦态在大海上溅出无数于是，天和海都被它的笑颜感染了热烈一片；透过文字，我们感受到了作者紧张的心情：眼前昏暗了，可是还能感觉我又感觉 。
透过文字，我们听到了赞美的歌声：你用哺育各族儿女；你用挽起高山大海。我们赞美长江，你我们依恋长江，你古诗中也有许多和长江有关，请写出两句。
三、阅读理解。
烟台的海》节选 9分。
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路**。
每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。2分。
2、写出文中划线句子在文中的作用。2分。
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路**。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到竟”你读出了作者的之情。2分。
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如冬天烟台的海仿佛2分。
5、作者先写“冬天”烟台的海，是因为1分。
二）折翅后的翱翔（15分）
有一种雕鹰，它有“飞行之王”（ 的美誉。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。
但是，谁能想到，那壮丽的飞翔之后却蕴藏着滴血的悲壮？
当一只幼鹰出生之后，没享受几天舒服日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独立飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树上，或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因为胆怯而被母鹰活活摔死。
但是母鹰没有因此而停止对它们的训练，它深知：不经过这样的训练，孩子就不能飞上高远的蓝天；即使能，也难以捕捉到食物，最终会被饿死。第三步，则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能成功飞翔的幼鹰将面临着最关键，最艰险的考验，因为它们那正在成长的翅膀，会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从悬崖推下。
很多幼鹰在这时成为悲壮飞行的祭品，但是母鹰同样不会停止这种“血淋淋”（ 的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝图。
原来，母鹰“残忍”（ 地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后能忍着剧痛不停地展翅飞翔，翅膀便不断地充血，不久便能痊愈。而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样，死后重生，而且将更加强健有力。
如果不这样，雕鹰就失去了这仅有的一次机会，它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但是我们的翅膀也同样会被折断，也同样会变得软弱无力，如果这样，我们能忍受剧痛，拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？
1、联系上下文理解词语。（2分）
堪称怜悯。2、填空。（6分）
1）雕鹰会有“飞行之王”的美誉是因为。
2）文章里加点的词语“这样”指翅膀”指。
3）母鹰是这样训练幼鹰的：首先接着最后。
3、给文中的引号选择正确的用法，在相应的括号里填上序号。（3分）
a、特殊含义 b、表示否定 c、特定称谓。
4、你是怎么理解文中画浪线的句子的？（2分）
5、读完文章，你有什么感受？（不少于30字，至少从两方面说）
四、写作（30分）
题目：黑板上的记忆。
提示：我们与黑板打交道最多了！有趣、尴尬、敬佩、难过……黑板联结着我们丰富的情感。请以“黑板上的记忆”为题写一篇作文，选取你感受最深的事来写，表达自己的真实感受。
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