第二章形成性练习——客观题 - 试答1
1.提出强化理论的是。
2.提出试误理论的是。
3.随机通达教学是指。
4.对于学习理论，下列说法正确的是。
5.加涅的信息加工理论认为，人加工信息的主要场所是。
6.信息加工理论认为短时记忆区的容量是有限的，它的容量一般为。
7.下列不属于建构主义教学模式的是。
8.下列不属于支架式教学的环节是。
9.下列不属于斯金纳的程序教学理论的是。
10.下列属于视听教学理论依据的是。
11.下列是建构主义理论的观点是。
12.人耳能感知的声音的频率为。
13.以下哪位学者提出了程序教学法。
14.加涅的信息加工模式中不包括。
15.在开发计算机教学辅助教学课件时采用的主要理论是。
16.下列不属于建构主义教学模式的是。
选择一个答案。
17.建构主义认为在教学中教师的角色是。
选择一个答案。
18.人们的想象力会去填充实际在画面中并没有见到的空间，这种现象称为。
19.教育技术学的的基本理论是。
选择至少一个答案。
20.斯皮罗认为适合高级学习的教学原则是。
选择一个答案。
21.桑代克试误理论的基本观点是。
选择一个答案。
22.加涅的信息加工理论认为，人加工信息的主要场所是。
选择一个答案。
23.程序教学的理论基础是。
选择一个答案。
24.斯金纳的强化理论认为，有机体作出反应后应该立即给予强化。
答案：25.视觉重心的右撇现象是指。
窗体底端。
第二章客观题
单项选择题。1 下列关于会计科目设置的表述中，不正确的是 a 应当遵循谨慎性原则。b 应当符合单位自身特点。c 应当符合国家统一会计制度的规定。d 应当满足相关各方的信息需求。2 下列各项中，不属于总分类科目。a 销售费用。b 应收账款。c 辅助材料。d 工程物资。3 非流动资产可 金额和以摊余成本...
第二章 客观题作业
1 数据字典一般不包括下列选项中的 条目。a 数据流 b 数据存储 c 处理 d 数据项 正确答案 c 2 下列关于数据流图的说法中，错误的是 a 在结构化分析中，采用自顶向下逐层分解的思想，从0层数据流图开始逐步细化 b 可以根据处理的编号识别该处理位于哪一层数据流图。c 处理必须有输入和输出 d...
毛概第二章客观题
d 找出事物的必然与偶然的关系。10 实事求是思想路线的前提和基础是。a.必须尊重群众的利益和愿望b.发展是党执政兴国的第一要务。c.人民群众是创造历史的主人d.一切从实际出发。11 实事求是思想路线的根本途径和方法是。a 团结一致向前看b 理论联系实际。c 尊重群众的利益和愿望 d 不断创新与发展...