说明：文件重命名为：院系学号姓名形式。
第三章作业。
一、输入下来内容：
二、利用“查找替换”功能将文中所有带下划线的文字改成斜体。
itat (information technology application training) 是教育部教育管理信息中心于2023年启动的一项面向全国的普及型实用信息技术人才培养工程。itat的宗旨是提高学生信息素养；培养学生动手能力；提高学生就业竞争力。itat的发展目标是成为我国规模最大、系统性最强、质量最高、最经济实用的信息技术培训，二为我国信息产业的发展培养高素质的人才。
三、将下段文字行间距设为1.5倍行距，段落首行缩进4个字符，并添加底纹，底纹图案的样式为25%、颜色为蓝色，应用范围为段落。
itat教育工程 (information technology application training) 是教育部教育管理信息中心于2023年启动的一项面向全国的普及型实用信息技术人才培养工程。itat教育工程的宗旨是提高学生信息素养、培养学生动手能力、提高学生就业竞争力。itat教育工程的发展目标是成为我国规模最大、系统性最强、质量最高、最经济实用的信息技术培训，为我国信息产业的发展培养高素质的人才。
四、1.用文字“第三章作业”做页眉并居中对齐。
2.用页码做页脚，页码从20开始。
3.插入一个剪贴画，环绕方式设置为“四周型”。将剪贴画的高度和宽度分别设为5cm和6cm，将剪贴画的亮度设置为80%。
4.插入一个“心形”自选图形用红色填充，将“心形”自选图形的轮廓设为蓝色2磅。
5.插入一个“笑脸”自选图形设置阴影效果“阴影样式7”的透视效果，阴影颜色为绿色。
6.将“心形”和“笑脸”两个自选图形的对齐方式设为底端对齐且横向分布。
将“心形”和“笑脸”两个自选图形组合在一起。
五、在**区插入5行5列**，将**行高设为1厘米，将**的内框线设为单线，颜色设为蓝色。将**的外框线设为双线线型，颜色为红色。将**中所有单元格对齐方式设为水平居中对齐。
为**添加“紫色-10%”的底纹。将**第一行合并单元格，将第二行第一列单元格拆分为1行2列。
计算机概论第三章作业
1 word中合并单元格的正确操作是。a 选中要合并的单元格 选择 工具 合并单元格 b 选中要合并的单元格 按 enter 键。c 选中要合并的单元格 按 space 键。d 选中要合并的单元格 选择 合并单元格 你的回答 d 参 d 2 启动word的正确操作方法是。a 打开电源 单击 开始 菜...
计算作业 第三章
计算作业 2009年4月15号 1 一图像的灰度级 用变换函数对下列直方图对应的图像进行变换给出变换后的直方图。一幅图像有如图 a 所示的直方图，求对该图像进行直方图均衡化处理后的直方图。对其进行直方图规定化处理，规定化直方图如图b 所示，求处理后的直方图。a 图像的直方图b 规定化直方图。3 下图...
计算方法第三章作业
3.证明方程。在上有一实根，并用二分法求这个根。要求。请给出程序和运行结果。4.用newton迭代法求方程。的一个正根，计算结果精确到7位有效数字。要求给出程序和运行结果。5.用牛顿迭代法求方程在附近的根。要求给出程序和运行结果。6.证明迭代格式。是计算的三阶方法。7.用newton迭代法求方程。在...