选题人：刘慧杰审题人：赵红丽 2014﹒11﹒1
一、选择题。
1，某历史兴趣小组在**“雅典民主政治形成的原因”的活动中，有四位同学先后发言，其中观点有误的是。
a．甲：其根本原因是工商业发达，新兴工商业者力量得到壮大。
b．乙：独特的地理环境只是一个重要因素，而非决定性因素。
c．丙：这是由小国寡民的城邦特征决定的。
d．丁：平民的不懈斗争起了极大的推动作用。
2，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“（雅典）最初是实行君主政体……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的**创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农**合，要求政治自由化。
”材料表明雅典民主政治的确立主要得益于。
a贵族阶级的衰落 b中产阶级的壮大。
c商品经济的发展 d全体人民的推动。
3，公元前6世纪到公元前4世纪这段时期在古代希腊历史上被称为民主时代。对此理解正确的是。
a政权为全体公民共同掌握。
b公民群体是民主政治的主题。
c贵族逐渐被剥夺了参政权。
d绝大多数居民拥有参政权力。
4,亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明。
a.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济。
b.当时的希腊城邦总人口没有超过十万。
c.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊。
d.城邦制符合希腊小国寡民的特点。
5，“一些人指出他的改革削弱了贵族的统治，提高了一部分富裕平民的地位；另一些人说在他的改革下的雅典基本上还是贵族统治。”这里“他”是指。
a梭伦b克里斯提尼c伯利克里d亚里士多德。
6，“每一行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人会议。掌管财政，军事，外交，民政大权。”材料反映的这一改革。
a．按照财产多寡划分社会等级b．以地区部落为单位举行选举。
c．公民可以担任几乎一切官职d．向担任公职的公民发放工资。
7，悉尼胡克《历史中的英雄》“假如我们给英雄下这样一个定义英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么，紧跟着下一步的推论应该是一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是。
a．设立公民大会b．成立五百人议事会。
c．实行陶片放逐法 d．轮流执政；抽签选举。
8，公元前5世纪后半期伯里克利执政雅典时期，使雅典民主政治发展到顶峰，被称为“**时代”。在他所实施的措施中最能体现“**时代”到来的是。
a.扩大公民参政范围 b.提高“陪审法庭”的权力和地位。
c.制定“公职津贴”制度 d.向公民发放“观剧津贴”
9，伯利克里说：“在私人生活中，我们是自由和宽恕的。但在公家事务中，我们遵守法律。
这是因为这种精神深使我们信服”。每个**任职以前要宣誓：他们将公正和依法从政，绝不以他们的职务接受礼物。
这说明古代希腊崇尚
a. 法律至上 b. 直接民主 c. 公民意识 d. 权力制衡。
10，亚里士多德说：“雅典平民政治的本质特征是‘平民群众必须具有最高权力；政事裁决于大多数人的意志；大多数人的意志就是正义’”下列选项中，属于材料中“大多数人”的是。
a在雅典经商致富的西亚富豪b雅典贵族卡洛奇美丽的妻子。
c贫困潦倒的平民老汉罗姆斯d健壮的养马奴隶阿里斯迪斯。
11，公元前6世纪以来，雅典城邦先后经历了梭伦改革，克里斯提尼改革，伯利克里改革。这些改革呈现的共同特征是。
a从君主**到贵族共和的演变。
b对公民群体及其权利的保障。
c以地域部落取代原来的血缘部落。
d发放津贴保障下层平民参政。
12，希腊著名学者亚里士多德在雅典就公民的活动和权利进行了实地考察，他发现雅典公民。
可以通过抽签的方式担任国家的所有官职 ②有资格在“公民大会”上发言和表决 ③担任公职，参加国家政治活动，可以领取“津贴” ④选举权和被选举权范围扩大到妇女和奴隶。
a.①②b.③④c.②③d.①③
13.“雅典的全体公民都要出席公民大会，公民大会每月举行2－4次，解决城邦的一切重大事情。每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为议事会成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。
”材料体现的雅典民主制的特点有。
人民主权 ②分权制衡 ③轮番而治 ④直接民主。
a．①②b．②③cd．①③
14,伯利克里曾说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”。下列能够作为反驳证据的是。
a雅典民主机构（公民大会，十将军委员会，五百人议事会，公民陪审法庭）
b雅典居民比列（公民占9%，其他居民占91%）
c雅典公民投票用的陶片。
d苏格拉底之死。
15,古希腊哲学家苏格拉底指出：“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人”。 苏格拉底实际上在强调。
a民主政治并不适合于雅典城邦b雅典统治者都是愚昧无知的。
c雅典城邦出现了社会道德危机d雅典的直接民主存在局限性。
16,《十二铜表法》第五表中规定：“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”这反映出罗马法从根本上。
a.保护私有财产 b.追究刑事责任。
c.体现公共意志 d.保护监护人权。
17,《为万民立法：罗马人的贡献》一书的目录如下：
第一章从习惯到法律。
第二章为罗马人立法。
第三章为万民立法。
第四章罗马法体系的形成。
为罗马人立法”中的“法”具体是指：
a习惯法b成文法c公民法d万民法。
18,《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。
”由此可见，罗马法的显著特点是。
a.具有较为明显的习惯法传统。
b.内容庞杂且受行政因素影响。
c.结构松散但有普遍的适用性。
d.具有高度的灵活性和实用性。
19,罗马法是欧洲历史上第一种比较系统完整的法律体系，它经历了一个不同寻常的发展历程。阅读下图，对此理解正确的是。
习惯法不属于成文法 ②《十二铜表法》在一定程度上维护了平民利益 ③公民法标志着罗马法学的高度成熟 ④罗马法是古罗马帝国时期法律的总称。
a.①②b.①③c.①②d.①②
20,公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是。
a.万民法是对公民法的否定。
b.都维系了罗马帝国的稳定。
c.根本上维护了平民的利益。
d.蕴含了人人平等、公正至上的法律观念。
21,一位美国法学家说：“尽管罗马帝国的人口或许为5千万，但现在有8亿7千万人生活在由罗马法所造就的体系之下。”这表明。
a．罗马法使用范围很广 b．罗马法影响范围很广。
c．罗马法内容庞杂，成就辉煌d．罗马法征服并控制了世界。
22,在古罗马的一个广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。
这表明罗马法。
a．本质是维护私有制和贵族利益 b．保障平民权益，实现社会公平。
c．有利于调解矛盾，规范行为 d．是古代世界最完备的法律。
23，公元2世纪的雄辩家阿里斯泰德赞美罗马：“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之外。”他赞扬的是罗马的
a.《十二铜表法》 b.公民法 c.万民法 d.自然法。
24，212年，罗马帝国颁布《卡拉卡拉敕令》,授予帝国所有被征服者公民权，享有罗马公民的法律地位。这一规定
a.表明罗马法进入成文法阶段。
b.利于维系社会稳定，巩固帝国统一。
c.确保了法律面前的人人平等。
d.标志着罗马法发展到完备阶段。
25，拿破仑颁布的《民法典》是以罗马法为蓝本的，《权利法案》、《2023年宪法》、法国的《人权宣言》都是以罗马法学说为理论基础的。上述材料表明罗马法。
a. 是近现代西方法律很多原则和做法的源头。
b. 维护和巩固了罗马帝国的统治。
c. 是近代资产阶级法律规范的汇编。
d. 与近代资产阶级法律的本质是一样的。
26，古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。
该案例说明当时在罗马。
a．不重视私有财产的保护 b．法律具有形式主义特征。
c．审判程序缺乏公正性 d．审判结果取决于对法律的解释。
一，选择题。
27，材料一公元前3世纪中叶以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护，被称为公民法或者市民法……随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。
材料二 “罗马帝国曾三次征服世界……唯有法律征服世界是最为持久的征服。”欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。20世纪初罗马法的影响经过日本，延伸到了中国。
请回答：1)据材料一说出公元前3世纪中叶以来罗马法发生了什么变化。并指出发生变化的背景。(4分)
2)结合材料二和所学知识，分析罗马法对世界的影响。并分析其影响深远的原因。(8分)
(3)你认为罗马法在人类社会生活中的价值是什么？(4分)
28阅读下列材料：
材料一 “国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。
”材料二 “…是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组，轮流执政，处理一些日常事务。”
1)指出材料一与材料二各反映了雅典民主制的什么特点？(4分)
答：材料一反映了人民主权的特点；材料二反映了轮番而治的特点。(4分)
2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？(4分)
答：享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；有权进入“五百人会议”、民众法庭和规模不大的行政和军事机关。(4分)
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