瞧，一个个多可爱！老师与学生交流中我呀，带学生搞户外活动。
猜得出那个是老师嘛？??
好认真，改作业我的兵，好认真哟。
顶烈日 o(∩_o有好吃的小样，叫你抄。
被抓了把(*^
家访。实践人：赵鹏飞实践主题：心系国家发展之关注农村教育。
学校：武汉工程大学院系：理学院。
实践时间：2011-7-7～2011-8-11 实践伙伴：孟海霞、余青、黄瑞清。
实践地点：武汉万邦教育公司。
学生情况调查表。
实践总结：作为一名即将步入大二的学生，抱着锻炼自己，服务社会的愿望。我到武汉万邦教育公司成功应聘成为一名到乡镇之教的教师，当我收到录用通知时我激动万分，想到自己第一次将为国家奉献一份力量我就热血沸腾，暗下决心：
再苦再难，也要把孩子们教好。在这巨大的精神动力下，踏上了我的支教之旅。
经过一个多月的支教，真的是感触万分！都说“只有真正进入社会，才能体验世间百态”，没经过本次实践前年少轻狂的我对此不屑一顾，认为哪有那么复杂，都是心里作怪而使他复杂化了，只要抱着人心都善我对别人好，别人就不会对我坏的态度去处事就可以在世间游刃有余，这次实践时我明白了其间的真谛。这次实践可以说没有自我永不言弃的精神是完成不了的，没有团队合作是无法运转并细致周到的展开的，没有团队同甘共苦的精神是不可能坚持到最后一刻的。
这期间把酸甜苦辣般的人生百味尝了个够，可每当看见孩子开心的笑脸与他们认真学习的劲头都觉得值了，把自己奉献给孩子我真的很快乐。
这期间说我进行了那些教学活动，学到了什么，有什么感触，一时不知从何说起，现在想想，觉得自己现很很淡定，几句拙笔，望大家莫见笑。
一、 出色的完成了教学任务。
7月7日到达教学点，很累，睡！
7月8日早起，负责人带我们到集市发报纸宣传招生，没过两个小时负责人有事走了，并让我当临时负责人，可我们四个初出茅庐的老师并没有不知所措，大家聚在一起商议如何更有效的宣传，最后达成一致：四个老师先在集市大力宣传，2个小时后大家各自沿东南西北方向挨家挨户的宣传，然后回去吃饭，下午去摆两个点进行宣传，拉上横幅，晚上大家出来乘凉时在出来做家访。这天收到好多当地人的意见，有的说“我们来的太迟了，已经有3个补习点了”，有的说“你们这个公司去年也在这办教学点了的，我的孩子啥也没学到，老师没坚持到指定时间就走了”，还有的说“你们应该去小区里宣传，那你想给孩子补课家长多”，通过他们的话大概了解到我们有很到竞争对手，并且对于该公司去年的教学不满意，还有要找准目标对象，并且对他们大力进行宣传。
不知道自己这么能把他们带好的，可能这就是肩负责任产生的能力吧！晚上回去，很累，洗洗就睡了。
7月9日起的更早（5点半），这次照常在集市宣传，下午摆点，只是晚上去小区进行的家访。晚上10点半回去，大家这次身心俱疲，大家都很失落，因为2天没有招到一个学生，大家终于安奈不住了，开始抱怨公司来的太迟，这么不提前进行大力宣传；为什么这么多竞争对手；特别是他们去年办砸了，口碑不好；最重要是负责人带了一个多小时就走了，我们都没啥经验。知道大家多不好受，我也是，可我坚定自己认为只要我们团结坚持不懈一定会成功的，于是我说大家现在这么想的就在一起说出来，我们好做下一步打算。
孟海霞和余青认为虽然很苦，但是不想放弃，想在坚持几天再看，有个男同事叫庄斌说这不是他想要的教学课堂，决定退出。我当机立断说：“就这样，庄斌你既然去意已决，明天给你送别，我们其余三人继续，过几天再看，好吧？
”都没意见，就有对庄斌说“我们大家能在此相逢真不容易，到武汉我会找你去玩哟。”就这样度过了一次老师间的意见分歧，大家就睡了，等待明天到来。
7月10号，照样5点半起床，送走了庄斌，就开始总结前两天的经验，最后决定：早晨到菜市场去摆点，并且逢人就宣传，下午等负责人来了再打算。就这样我们在摆点处大声呐喊，挥洒这青春。
终于约35岁的男人走过来了，说：“我看你们认此的认真，我把孩子教给你们补习，我放心。多少钱一个月？
我报名。”这番话是我来着听得最振奋人心的话，感觉干劲更足了。就这样我们招到了第一个学生，感觉这几天努力都没白费。
接下来又有好多家长过来询问，并说明天把孩子带来试听。下午负责人来了对我们表现非常满意，然后鼓动我们说走了一个人没关系， 会派老师来的。负责人就是负责人立马开始安排，让我去买红纸和记号笔写海报，并且把桌子搬到小区中心招摇，并说我们就要招摇，果然效果立竿见影，很多人好奇过来看，傍晚大家全部出动一起家访，家访后大家把海报贴了就睡了。
7月11号，真是喜出望外，很多家长带着孩子来试听，搞了个开学典礼，然后我们老师就出马试讲了，我努力地将自己老师以前这么教自己回顾了一下，并且想了下自己风格与多年来的学习经验，我第一节课是小学四年级数学，我用十分钟浏览了下课本就把书本放一边开讲，希望自己有自己模式，不按课本来，并把自己的搞笑的表演能力加入了进去，运用他们熟知的生活事例做比喻，最后赢得了所有人掌声我知道我成功了，当场就有20个孩子报了名。
7月12号及以后，我们老师在一起讨论了课表，安排了每个课间孩子安全负责人，我们始终把握安全第一，教他们**第二，成才第三进行教学。后来遇到了有的孩子家住的太远的问题，我们老师不怕辛苦说让孩子和我们一起吃饭，只需要每餐交5元的生活费，这很好的解决了这个问题，后来吃饭的学生越开越多，每次老师有代课又做饭真得很累，不过考得是大家团结度过了。后来又遇到了天气太热问题，我们就装了窗帘，并且我把坏掉的电扇修理好了。
还有孩子们喝水的问题、孩子们打闹、不听讲的问题、孩子们损坏公物的问题等，总之各种问题都有，并且很多始料未及，如果没有坚定的信念与不怕苦不怕难，没有忍的精神与很大的度量，这期间任何一个问题就能让你整盘崩溃。想想我每天带7节课（每节45分钟），其余时间要去负责安全，中午本有半个小时休息，可孩子们吵闹让这半个小时也打了水漂，晚上还要备5们课(初一语文和数学，初二物理，初三物理，四年级数学)，到12点才能睡，早晨6点起床，一个月下来馊了15斤，这就需要多大毅力。最后一周教学放松了些，带他们去户外搞活动，并且跟他们讲述大学生生活，那些日子大家正的好幸福。
最后期末考试，好几个同学考得非常好，每个人都进步显著，得到了当地人认可，觉得一切都值了。
就这样在我们努力下出色完成了任务。
二、以德报怨，看形势，斗智斗勇，方是做人处事上策。
所谓的看形势就是着眼于现在的情形并且**以后的形势发展而做出相应的行事。当你处于劣势时你大可不必去拍他人的马屁去迎合，你仍要保留自己的想法并且坚持住自己的道德观，你这时需要的就是忍，并头脑清晰去发现扭转形势的关键点。当你处于优势时你不应该得理不饶人，否则“狗急也会跳墙”，这时你如果以德报怨说不定还能化敌为友，记得谁说过“做人就要像丰满的稻穗，你结出的果实越多，就应该把头低的越低，这样别人才能更亲近你”。
所谓的斗智斗勇就是在对别人好的情况基础下一种策略。“害人之心不可有，但防人之心不可无”，假如别人威胁到你超过一定程度，这时不能再退让，而是需要与他斗智斗勇，并且给他一些教训。
这并不是我凭空道来，我可是亲身经历得到的。在这难免要和家长打交道，并不是所有家长都非常通情达理，有个学生的婆婆就非常的难缠。有次在课间马旋同学在疯闹，我上去说了他不听，然后就当场批评了他，这下子觉得受了很大委屈，气不过，就把腿冲上了三楼的阳台，我赶忙冲上去进行劝导，别的老师也上来了，我们绞尽脑汁都没法说动他，最后把他的婆婆请来了，没想到他婆婆怒火中烧，一声就把他呵斥下去了就掉头说我们老师为什么要批评他，为什么要把他弄到阳台上在太阳下晒（夏天10点多）。
我们连忙解释，然而这婆婆听不进解释，大骂我们没良心、没教养、不负责任，可是我们负责人郑姐并没有生气，并且端上茶水请求原谅，然而这婆婆实在可恨，竟端起茶水就往郑姐脸上泼，郑姐气不过，没有倒了一杯茶水请求原谅，不过明显的态度僵硬，婆婆又是一泼。我想婆婆肯定在气头上，我们应避其锋芒，这是我批评的，我一人做事一人当，我去搞定。我于是上去对婆婆说：
“孩子是我批评的，我承认是我的教学问题，并且我们接受你的任何对于你孩子的建议，但现在还在上课时间，让其他孩子看见您在这当面骂老师，恐怕您的孙子自尊心会受到伤害，建议我们放学后再谈，好吗？”果然奏效婆婆走了。放学后，吃过饭我便去了婆婆家登门请罪，这次婆婆没那么强硬了，跟婆婆交心聊起了孩子的教育，之后说明了来意，婆婆谅解了。
这不就是“以德报怨，看形势”应用吗？
然而这真是个多事之秋，，过来一个星期，那婆婆的孙子不听话，不交作业，并且打和其他小朋友打架，和我一起的孟老师批评了他，他一赌气跑来回家，他婆婆不一会就过来大闹特闹，侮辱性语言就不说了，竟还破坏课堂，损毁桌椅，打了我一个耳光，这次我知道我们必须强硬了，但又不能瞎来，毕竟我们是外地人，我急中生智说再闹我们只好请派出所解决了，那婆婆立马就走了，我们形式的去了下派出所果然把那婆婆吓住了，她主动给他孙子申请退学了。这就是我“斗智斗勇“的智慧。
三、个人精神与团队精神才能成功。
前面已经提到了这次实践能完成的如此出色，离不开个人的努力与团队的协作。在这里谈谈这些精神吧。
对于个人所具备精神包括：
1、 坚持不懈的精神。
无论做什么离不开坚持，古往今来无不坚持者而有所大成者，勾践的坚持使他成就霸业，徐霞客的坚持才有了《徐霞客游记》这部地理知识的宝库，达芬奇的12年坚持才有了蒙娜丽莎那从容的微笑。路漫漫其修远兮，我们少了坚持怎能挡得住一波又一波的海浪。
2、 坚定地信念。
信念是一个人的魂，如果说坚持是成功的手段，那么信念则是成功的动力，他能在内心深处肯定你所做的，并且指引我们前进的道路。
3、 要努力追求自我价值。
一个人要明白自己想怎样的活着，要知道自己价值何在，才能更好地活。
对于团队精神：
1、 必须团结一致。
一个团队只有大家团结一致才有力量，才没用漏洞；若个人是自己的小算盘，就是一盘散沙，漏洞百出，不堪一击。
2、 成员各尽所能。
没有任何人是十全十美，纵使他十全十美也不可能有三头六臂，他也有弱点。团队强。
大在于他利用了每个人的优点，因此你不要在一个团队里觉得自己不如别人，其实你一样重要，少了你就有了你所贡献方面的漏洞，因此成员各司其职、各尽所能，才能是该团队无坚不摧。
四、其他方面收获。
本次实践我交到了一个外国朋友，6个武汉各高校的有志青年；一个月内，我做了很多次饭，基本家常菜不在话下，可以为父母做菜分忧了；我还初步学会了教学管理与教学方法。
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