物理课外实践活动是学生在课余时间进行的以非教科书内容为主的有组织、有计划、有安排的物理学习活动，是物理课堂教学的必要补充和延伸。为此，不妨结合自身教学实际谈几点浅见。
一、中学物理社会实践课应从理论抓起。
中学物理知识一般是以概念、定理、定律等形式呈现给学生的，所以物理知识的表现形式比较枯燥，常给人一种冰冷的感觉，但物理思索却是火热的、生动活泼的。中学物理社会实践活动课程是以物理学科知识为知识背景，通过学科渗透方式，在学科课程以外，由学校有目的、有计划、有组织地以多样化的项目和活动方式并综合运用所学物理知识，开展以学生为活动主体的实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征多样性综合活动。如何在社会实践课中点燃和激起学生的思考，使他们能够欣赏到物理学的美丽是中学物理教育的一项重要的任务。
这就需要学生必须具备扎实的物理学基础理论储备，牢固、准确地掌握物理学的一些基础知识，包括基本概念、公式、原理、定论、实验程序等。另一方面，中学物理社会实践活动课程中不仅仅需要物理学知识，其实更多的是学科内容的综合，其内容具有广阔性特点，着眼于学生生活领域、自然领域、科学技术领域和社会领域。涉及学生的学校活动、家庭活动，生活技能训练、生活科技、社会文化与经济等诸多方面。
总之，它不单是以单一学科知识为中心，而是融合了两门或两门以上学科，以物理学科知识为主干的跨学科性知识的综合与整合。只有基本知识掌握扎实准确了，才能在社会实践活动课中运用自如。
二、中学物理社会实践课要从生活入手。
社会实践初中社会实践报告
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社会实践报告 初中社会实践活动记录
一 人数。应到人数 67 实到人数 55 二 一日行程。1 08 10 从学校出发。2 08 30 09 40 参观黄石二中。3 09 45 10 30 游 省 市 区 县 人民广场。4 10 40 11 40 游团城山公园。5 12 00 13 30 参观湖北师范学院。6 14 20 15 50 ...
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一 人数应到人数 67 实到人数 55 二 一日行程1 08 10 从学校出发2 08 30 参观黄石二中3 09 45 游黄石市人民广场4 10 40 游团城山公园5 12 00 参观湖北师范学院6 14 20 游西塞山7 16 00 从黄石返程。三 详细记录1 出发前的集中训话冯凯主任 咱们整体...