沈阳城市学院社会实践调查报告。
题目：社会实践公益志愿服务的感受
学院： 会计学院。
年级 : 13级。
专业： 财务管理。
姓名： 唐鹤。
学号： 131923233
完成时间： 2015.9.3
沈阳城市学院。
2024年 9月 3 日。
社会实践公益志愿服务的感受。
唐鹤。摘要：本文是通过介绍大学生青年志愿者活动的情况，从而深入亲自实践，通过调查报告研究出大学生社会公益实践对社会的影响以及社会实践感受。
关键词：志愿者，社会实践，行动，暑期。
一． 当代大学生青年志愿者行动的基本情况
志愿者在当代社会已经渐渐演变强大成为一个受人尊重的群体，他们有一颗无私奉献的心、一张善良可爱的笑脸，作为一名当代大学生，我一直希望自己在投身课业的同时，能成为他们其中的一分子。过去我并没有太多课余或假期实践的机会，但踏入大学校门后我意识到社会实践对人生的重要性，所以，正值暑假来临之际，我与一位高中同学和一个志愿者团队组织并参与了一次的敬老院志愿服务活动，为期3天。活动期间，我们了解到附件的小学来了一批支教大学生，他们都是自费并利用寒假来到这所农村小学提供志愿教育服务，这件事在当代引起了非常热烈的反响。
为深入了解大学生青年志愿者行动，我决定开展一次小小的问卷调查，调查对象包括这批支教大学生、该小学的部分学生及领导、敬老院的老人们、我的同学以及当地群众。经过服务、调查、查询，我了解到“青年志愿者行动已成为当代中国青年参与面最广、参与程度最高、具有很高社会知名度的群众性公益活动，而大学生志愿者更是初期‘中国青年志愿者行动’队伍的主体和目前志愿者行动的主力军”。另一方面，我觉得这也是当代大学生积极投身社会实践、自觉奉献社会的表现。
二．服务活动中感悟生活
暑假社会实践活动对大学生来说，体现大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。对我们大学生来说具有重要的现实意义和长远意义。
按照我自己的了解，我觉得老人在当代社会是一个被忽略、缺乏关爱的群体，“家有一老，如有一宝”，但能有多少家庭把他们当宝？”儿女们以工作繁忙、生活不便为由把他们年迈的父母送至老人院，殊不知老人们不需要他们如何悉心照顾，只要知道儿孙一切安好、家庭和和美美足矣。在我看来，这是不孝甚至残忍的行为。
我家老人中只有外婆一位还健存，每回放假回老家，哪怕我只是喊她一声“外婆”，就够她开心好久了，这让我想到敬老院里老人们很需要关怀，哪怕关怀来自陌生人。我的同学听了我的陈述后对敬老院志愿服务很感兴趣，三天时间我们就组成了一个5人小团队，并于9月1日开始了我们为期3天的志愿服务。 由于人少，又是学生，所以我们资金、能力有限，经过协商，我们决定自费为爷爷奶奶们送上一些水果和一箱牛奶。
敬老院里有五六十位老人，年龄50岁到90岁不等，他们有的笑容灿烂、有的满脸愁容，我们十几个吵吵闹闹年轻人的到来打破了院子的沉默。爷爷奶奶们高兴地接过了我们的礼物，往后的两周我们也建立了深厚的感情。刚开始参观院子时我们之间有人不紧感叹“落叶太多了”，然后以为鬓发斑白、满脸皱纹、只剩两个小牙齿的老爷爷应了一句：
“这不跟人一样嘛，老了就没用了”，第一天，我们为老人们送上简单的问候，并完成了一些简单的清扫工作。接下来的几天，我们决定给老人们做几道自己的拿手菜，我做的是糖醋排骨，但是因为做的分量比平时大得多，所以过程也辛苦得多。也不知道是不是真的那么好吃，老人们就夸我们夸个不停，他们都感叹把儿女养这么大还没吃过他们煮的一粒米呢。
渐渐地我们也明白了老人们心里的痛，所以我们尽可能地和他们聊天谈心，其实他们讲的最多的还是儿孙。为了让敬老院更添生气，我们决定买来一些蔬果和花草的种子播种在这里，等将来我们回到这里探望老人时也可以回忆起这段日子。我们就陪着老人们一起看大电视，我突然觉得他们其实像孩子一样单纯。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的开拓进取的精神。
这些天爷爷奶奶好像已经习惯了我们在这给他们拖拖地、读读报纸、读读信，如果我们其中有人哪天没来，他们就会问那孩子去哪了怎么没来。去收信的老人满怀期待希望儿女们给他们写封信或打个**，几十个老人在这十几天里一共就接到几通家里来的**，更别说写信了。 其实工作生活并不是一切，只有亲人的爱能伴你到老，老人们最怕的就是自己老死在这院子里都看不到儿女一眼。
这两个星期我过得非常非常充实，一开始我确实害怕这十几天自己会坚持不下来，我反而越发珍惜剩下的每一天。通过这个活动，我深刻明白人必须具有社会责任感，这个社会有太多需要帮助的人，尤其是我们作为大学生，更应该积极投身社会实践，为社会做贡献。
三、大学生青年志愿者的社会影响力
志愿活动期间，我听爷爷奶奶们说附近小学来了一批支教大学生，所以我决定做一个小小的问卷调查，问卷中提到“您对大学生青年志愿者行动有何评价”，超过80%的人选择“非常支持”，将近10%的人选择“无所谓”，5%选择“不支持”；当提到“您认为大学生青年志愿者行动的社会影响力如何”，超过60%的人选择“非常积极的影响力”，20%选择“有一定的影响力”，将近20%选择“没有什么影响力”。我一共制作了35份小问卷，调查对象包括10位小学生、10位老人、5位学校领导及老师、5位当地群众、5位志愿者。这次问卷调查虽然没什么规模和组织性，但是有一定的研究价值，它说明了大学生青年志愿者行动在社会上具有很大的影响力，社会大众支持并且赞扬这种行动。
对于“您对大学生青年志愿者行动的看法和建议”，小学生和老人们都写道“很喜欢这些大学生志愿者，希望他们多来”，大学生自己则认为在服务中他们不仅可以帮助他人、帮助社会，还可以锻炼自己的实践能力、提升自己的综合素质、修正自己的价值观，有些人则希望将来有更多大学生可以加入这个群体，也有些人则建议这些行动应该更有组织、更全面。长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。
大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。
公益活动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。
公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。
四、本次社会实践感受
对于这一次社会实践我很满意，但也看到很多不足之处，比如去敬老院之前我们没有考虑到自己的经济能力、老人们的实践需要；坚持不下来的甚至考虑过放弃；问卷设计得不够详细、调查的对象太局限…… 然而这两个星期我学会了团队之间需要相互信任、相互帮助；学会了人的力量很小却可以积小成大对社会产生巨大影响；学会了只有努力付出才会收获成长的体验……社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
如果将来有机会，我一定要更多地参加这些志愿者行动，用自己一份小小力量回报社会、推动中国青年志愿者行动的进步，我能预见这个群体的发展壮大及对社会的巨大推动力。作为一名大学生，在踏入社会这条路上我们不要惧怕去接受新挑战，只有跌得更痛才能爬得更高。都说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不要做温室里的花朵，经不起风吹雨打，我们需要自立、自强；当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的要求那样，对我们的要求是理论要结合实践，这就要求我们不仅要是“谋臣”，还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于大学时代的我们，社会实践就是引导我们深入社会、了解社会、锻炼自我的方向标，只有投身于社会实践才能让我们真正的认识社会，积累社会经验；用我们的所学去服务于社会，并在实践中检验自我，才能使我们发现自身的不足，从而去弥补自身的不足，提升自己的综合能力，使我们自己在实践中成长，为以后迈入社会打下坚实的基础。
“机会留给有准备的人”，大学生成长必先积极投身社会实践，在实践中不断锻炼自我、提升自我，完善自我，才能成为一名当代合格大学生。大学生参加实践活动， 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践，是高校思想政治教育的一条重要渠道， 使他们按着现代社会的要求健康成长。
当代大学生要成为现代化建设的有用人才， 就不能闭门读书， 而必须敞开大门， 走向社会， 与工农相结合，积极投身到改革的洪流中去。目前， 相当部分的青年在注重实现自我的同时， 往往忽视和拒绝贡献社会， 从而削弱了社会任意识， 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识， 只有到实践中去， 才能迸发出炽热的社会责任感来， 才能为社会做贡献。
实践归来后我总结了许多，我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，大学生应该更多的走出校园，深入社会，实践成才，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民、服务社会发展，，在那片广阔的天地里，我们的人生价值将真正得到体现，我们要珍惜每一次锻炼的机会，不辜负他人的期望，让自己的人生无憾！
结论：我们要了解社会经济和形势的发展趋势，要不断地锻炼自我、改善自我，提升自身的综合素质，才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。
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