四、 根据下面的条件列出比例，并且解比例。
1． 96和x的比等于16和5的比。 2． 两个外项是24和18，两个内项是x和36
五、判断下面每题中的两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。
1、正方体的棱长和表面积a=8b（a不等于b ），则a和b。
3、平行四边形的底一定，面积和高。 4、及格人数一定，总人数和及格率。
5、从甲地到乙地，已行的路程和剩下的路程。 6、圆的半径和面积。
六、解决问题。
1、一个零件长5厘米，它的长度与模型的长度比是1：4，模型长多少厘米？（用比例解）
2、一条跑道全长200米，在图纸上的长度是10厘米。这幅图的比例尺是多少？
3、学校要建一个长80米，宽60米的长方形操场。请按照1：2000的比例尺画出操场的平面图。
六下数学第7周周末作业
2016 2017学年第二学期六年级数学科第 7 周周末练习。制卷人 陈家春审核人 姓名班级家长签名 等级 一 填空。1 如果3a b，那么b a ml l 3.25m3 dm3 2.5公顷。3 一个圆柱的体积是12.5立方米，高是2.5米，它的底面积是 m2。4 一个直角三形的两条直角边分别为16...
第5周周末数学作业
1 已知，求的值。2 若m等于它的倒数，求的值 3 m为何值时，关于x的方程会产生增根？4 分式方程有增根，求的值。5 当为何值时，关于的方程的解等于零？6 若关于x的分式方程的解为正数，求m的取值范围 7 解方程。8 解方程 9 解方程。10 1 如下表，方程1 方程2 方程3 是按照一定规律排列...
数学第5周周末作业
1.录制 在白板上写好题目，先解题，边指题目边教学。1 统一在白板上方写好班别 姓名 第几次。2 统一开头，大家好，我是凯茵学校一x班xxx，欢迎来到x老师的课堂，下面我教大家一道数学题。统一结尾 我的演讲完毕，谢谢大家，鞠躬。3 着装整齐，不穿睡衣 拖鞋，不披头散发，自信大方，声音响亮。站姿 坐姿...