初三物理电学基础练习题

发布 2022-07-09 02:29:28 阅读 1565

1.如图所示,闭合开关s ,电路正常工作,过了一段时间后,灯泡l熄灭,电压表示数变大,电流表示数变小,造成这种现象的原因可能是( )

a. 电阻r断路 b. 电阻r短路 c. 灯泡l短路 d.灯泡l断路

改:若两只电表的示数都变大,则选( )

2. 如图所示电路,开关闭合时观察到:l1和l2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是( )

a. l1断路 b. l2断路 c.电流表断路 d. 电流表短路。

3. 在“**串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图中a、b、c三处的电流大小.为了进一步**a、b、c三处的电流大小的关系,总结普遍规律.他下一步的操作应该是:(

a.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流。

b.改变开关s的位置,再次测量a、b、c三处的电流。

c.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流。

d.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流。

4. 在如图所示的电路中,闭合开关s,灯l不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.

1)请写出发生上述现象的三个可能原因。

2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关s,观察电流表的示数情况.

若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是写出一个可能原因);

若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是。

3)小明同学准备用一根导线并连接在电阻r两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行,请说明理由。

.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关sl闭合、s2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关sl和s2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合要求的是。

.如图所示电路,当开关s 闭合后,l1、l2均能发光,电流表、电压表均有示数。过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是。

a. l1灯丝断了 b. l2短路 c. l3灯丝断了 d. l4短路 e.电流表烧坏

7. 如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关s1、s2,两灯都发光,当把开关s2断开时,灯泡l1的亮度及电流表示数的变化情况是。

a.l1亮度不变,电流表示数变小 b.l1亮度不变,电流表示数不变

c.l1的亮度增大,电流表示数不变 d.l1亮度增大,电流表示数变小。

8. 箱子表面上有a、b、c三个接线柱,其内部有一个电源,一个电阻,还有部分导线.小梦用如图乙的小灯泡对其内部连接情况进行了研究,记录情况如下表.请在图甲中画出内部接线的电路图。

9. 如图甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两块电压表的指针所指的位置如图乙所示,则l1两端的电压是___v,l2两端的电压是___v。

10. 如图所示的电路中,闭合开关s后,小灯泡 l1、l2都正常发光,电表完好,如果将电压表与电流表互换,那么将出现的情况是( )

a.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡l1、l2变亮。

b.电流表示数变小,电压表示数变小,灯泡l1、l2变亮。

c.电流表示数变小,电压表示数不变,灯泡l1、l2不亮。

d.电流表烧坏,电压表示数变小,灯泡l1、l2不亮。

11. 如图所示的电路中,电源电压恒定.闭合开关s后,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路**现的故障可能是()

a.电阻r断路 b.电阻r短路 c.灯l断路 d.灯l短路。

12.看右图所示电路,比较三个电流表的读数大小关系是。

13. 在如图所示的电路中,只闭合s2时,l1和l2___连接;要使l1和l2并联连接,则闭合___断开 __同时闭合s1、s2、s3,将会发生现象。

14. 图中给出了丽娜同学设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中s1、s2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来发光或熄灭的状态,则实际应用中科学合理的是( )

15. 在**“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电。

路进行了正确的测量,测量结果u1、u2、u如右下表所示。

1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。

为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化。老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。

请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在上边的虚线方框中。

2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想。但他们同。

时发现:“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗选填 “一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立,应该继续进行实验。

3)该组同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构, 因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗选填“会”或“不会”)。

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