初二物理教学检测卷

发布 2022-07-08 16:16:28 阅读 9304

说明: 命题人: 2015-3-24

1 本试卷总分100分,考试时间100分钟。

2 试卷中g取10n/㎏

3 在基础题完成并检查无误的基础上再进行附加题的解答。

4 请将所有答案写到答卷上。

一、 选择题(每题2分,共30分)

1.下列说法正确的是 (

a.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力。

b.封闭在容器内的液体很难被压缩,证明分子间有斥力。

c.在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动。

d.原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等,所以平常物体不带电

2.有a、b、c三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图,那么下列说法正确的是。

a.若a带正电,则c一定带正电。

b.若a带负电,则c一定带正电。

c.若b带正电,则a一定带正电,c一定带负电

d.a、b一定带同种电荷,c则可能不带电。

3.下列现象中不能说明“分子一直处在永不停息的运动中”的是。

a.在果品店里能闻到水果的香味b.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸

c.早晨扫地时,常常看到室内阳光下尘土飞扬 d.洒在桌面上的酒精,过一会儿都蒸发了。

4.关于“9.8n/kg”所表示的物理意义是。

a.9.8n等于1kgb.9.8kg等于1n

c.质量为9.8kg的物体受到的重力是1nd.质量为1kg的物体受到的重力是9.8n

5.下列物体的质量和重力估计正确的是。

a.一个中学生的体重大约是50nb.一个苹果的质量大约是0.15kg

c.一只母鸡的重力大约是1.5nd.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg

6.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变,如果力的大小 f1=f3=f4>f2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是。

a.图(a) 和(b

b.图(a) 和(c)

c.图(a) 和(d)

d.图(b) 和(d)

7.用手握住汽水瓶,汽水瓶并不滑落,这是因为。

a.手的握力大于汽水瓶的重力b.手的握力等于汽水瓶的重力。

c.手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力d.手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力。

8.两位同学拉同一个拉力器的三根弹簧来比较臂力的大小,结果他们都将手臂撑直了,则。

a.手臂粗的同学用的力大b.手臂长的同学用的力大

c.两位同学用的力一样大d.无法比较用力的大小。

9.假如没有摩擦,下列那种现象不可能发生。

a.一阵微风就可以推动铁轨上的火车b.人们可以在地面上行走如飞。

c.手拿不住笔,也写不出字d.地面上滚动的足球很难停下来。

10.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关"茶杯对桌面压力"的说法,正确的是。

a.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

b.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的。

c.茶杯对桌面的压力就是重力。

d.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的。

11.下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是。

12.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径。

则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是。

abcd13.放在水平桌面上的书,所受力中属平衡力的是。

a.书对桌面的压力与书所受的重力b.书对桌面的压力与桌面对书的支持力。

c.书所受的重力与桌面对书的支持力 d.书对桌面的压力加上书的重量与桌面对书的支持力。

14.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4n拉力并保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )

a.0n b.2n c.4n d.8n

15.如图所示在水平面上静止的小车上有一弯杆,其下端固定一个小球,小球的受力示意图正确的是( )

二、填空题(每空1分,共30分)

16.两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在物体不能无限地被压缩,说明分子间存在酒精和水混合后,总体积会变小,说明分子间存在一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明分子。

17.请根据下列物体尺度的大小,按照从大到小的顺序排列:原子、电子、生物体、太阳系、地球、分子

18.验电器是利用原理制成的,它可以用来检验物体。

19.以卵击石,石头没有损坏而鸡蛋却破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小填大于、等于或小于)鸡蛋对石头的作用力大小。人推车,车从静止变为运动,这说明:力可以改变物体的重物挂在一根弹簧下面,弹簧被拉长,这说明:

力可以改变物体的。

20.地球上重为490n的宇航员,质量为当他乘飞船抵达月球上时,质量为。

21.用钢笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是摩擦(选题“静”、“滑动”或“滚动”,下同);用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是摩擦;自行车的轮胎上印有花纹,这是用方法来摩擦(选填“增大”或“减小”,下同);刹车时捏紧车闸是用方法来摩擦。

22.甲、乙两个物体的质量之比为9:10,它们受到的重力之比为若乙物体的质量为200㎏,则甲物体受到的重力为n。

23.起重机的钢丝绳将重物以0.1m/s的速度匀速向上拉起,所用的拉力是2×103n,则物体重力___2×103n;如果物体以0.5m/s的速度匀速下降,钢丝绳的拉力___2×103n。

(填大于、等于或小于)

24.质量为3㎏的物体被200n的水平力压在竖直的墙壁上静止不动,则此时物体受到的摩擦力为 n,方向为若将水平压力减小为100n,此时物体刚好匀速下滑,则物体受到的摩擦力大小为 n。

25.两个相同的物体a、b叠放在一起,受20牛的水平推力f1作用,在水平地面上一起作匀速直线运动,那么物体b受到的摩擦力为牛;若将物块b取下来,将a、b紧靠着放在水平桌面上,用水平推力f2推它们一起匀速直线运动,那么所需推力f2为牛。

26.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力f 的作用,f的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v 与时间t 的关系如图丙所示,由图象可知,当t=1s 时,物体受到的摩擦力为___n,当t=3s 时,物体受到的摩擦力为___n,当t=5s 时,物体受到的摩擦力为___n。

第25题图第26题图。

三、 简答题(27题8分,33题5分,其余每空1分,共40分)

27.(1)如图甲所示,投出去的篮球在空中飞行,若不考虑空气阻力的作用,画出篮球所受力的示意图.

2)分析图乙、图丙中a物体静止时所受力的示意图;

3)物体b随传送带一起向右匀速运动,试画出b物体的受力示意图。

28.如图所示是同学们在老师指导下**重力方向的实验装置。

1)将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板m与桌面的夹角α,会观察到悬线oa的方向 (变化/不变);

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