2019高二物理寒假作业

发布 2022-07-07 03:33:28 阅读 9124

练习一月日

1.关于点电荷的说法,下列说法正确的是 (

a.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷。

b.体积很大的带电体一定不能看作点电荷。

c.点电荷一定是电量很小的电荷。

d.两个带电的金属小球,在某种情况下可以将它们看作点电荷。

2.把两个完全相同的金属球a和b接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则a、b两球原来的带电情况可能是 (

a.带有等量异种电荷b.带有等量同种电荷。

c.带有不等量异种电荷d.一个带电,另一个不带电。

3.下面关于电场的叙述正确的是 (

a.两个未接触的电荷发生了相互作用,一定是电场引起的。

b.只有电荷发生相互作用时才产生电场。

c.只要有电荷存在,其周围就存在电场。

d.a电荷受到b电荷的作用,是b电荷的电场对a电荷的作用。

4.a为已知电场中的一固定点,在a点放一电量为q的电荷,所受电场力为f,a点的场强为e,则 (

a.若在a点换上-q,a点场强方向发生变化。

b.若在a点换上电量为2q的电荷,a点的场强将变为2e

c.若在a点移去电荷q,a点的场强变为零。

d.a点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关。

5.两个通草球带电后相互推斥,如图所示。两悬线跟竖直方向各有一个夹角α、β且两球在同一水平面上。两球质量用m和m表示,所带电量用q和q表示。若已知α>β则一定有关系。

a.m>m b.mc.q>qd.q6.真空中有一电场,在电场中的p点放一电量为4.0×10-9c的检验电荷,它受到的电场力为2.0×10-5n,则p点的场强为___n/c;把检验电荷电量减小为2.

0×10-9c,则该电荷在p点受到的电场力为n

7.如图所示,把质量为0.2克的带电小球a用丝线吊起,若将带电量为4×10-8库的小球b靠近它,当两小球在同一高度相距3cm时,丝线与竖直夹角为45°,此时小球b受到的库仑力f=__小球a带的电量qa=__

8.如图所示,一质量为m = 1.0×kg,带电量为q = 1.

0×c的小球,用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中,假设电场足够大,静止时悬线向左与竖直方向成60角。小球在运动过程电量保持不变,重力加速度g = 10 m/s2.(保留2位有效数字)

1)画出小球受力图并判断小球带何种电荷。

2)求电场强度e

3)求细线对小球的拉力。

练习二月日

1.关于电场线的说法,正确的是 (

a.电场线的方向,就是电荷受力的方向。

b.正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动。

c.电场线越密的地方,同一电荷所受电场力越大。

d.静电场的电场线不可能是闭合的。

2.如图所示,电场中有a、b两点,则下列说法中正确的是 (

a.电势,场强。

b.电势,场强。

c.将电荷从a点移到b点电场力做了正功。

d.将电荷分别放在a、b两点时具有的电势能。

3.正电荷q在电场力作用下由向q做加速运动,而且加速度越来越大,那么可以断定,它所在的电场是下图中的哪一个( )

4.两个等量异种电荷的连线的垂直平分线上有a、b、 c 三点,如图所示,下列说法正确的是( )

a.a点电势比b点高。

b.a、b两点的场强方向相同,b点场强比a点大。

c.a、b、c三点和无穷远处等电势。

d.电子在a点无初速释放,则它将在c点两侧往复运动。

5.在静电场中,将一正电荷从a点移到b点,电场力做了负功,则。

a.b点的电场强度一定比a点大 b.电场线方向一定从b指向a

c.b点的电势一定比a点高 d.该电荷的动能一定减小。

6.一个电荷只在电场力作用下从电场中的a点移到b点时,电场力做了5×10-6j的功,那么 (

a. 电荷在b处时将具有5×10-6j的电势能 b. 电荷在b处将具有5×10-6j的动能

c.电荷的电势能减少了5×10-6jd .电荷的动能增加了5×10-6j

7.下述说法正确的是 (

a.在同一等势面上移动电荷,电场力不作功

b.等势面上各点场强大小一定相等。

c.电场中电势高处,电荷的电势能就大

d.电场强度大处,电荷的电势能就大。

8.如图所示,图中a、b是两个点电荷,它们的电量分别为q1、q2,mn是ab连线的中垂线,p是中垂线上的一点。下列哪种情况能使p点场强方向指向mn的左侧

a.q1、q2都是正电荷,且q1b.q1是正电荷,q2是负电荷,且q1>|q2|

c.q1是负电荷,q2是正电荷,且|q1|d.q1、q2都是负电荷,且|q1|>|q2|

9.水平放置的平行板电容器与一电池相连。在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止平衡状态。现将电容器两板间的距离增大,则。

a.电容变大,质点向上运动 b.电容变大,质点向下运动。

c.电容变小,质点保持静止 d.电容变小,质点向下运动。

10.如图所示,a、b为体积可忽略的带电小球,qa=2×10-8c,qb=-2×10-8c,a、b相距3cm.在水平外电场作用下,a、b保持静止,悬线都沿竖直方向.

试求:(1)外电场的场强大小和方向?

2)ab中点处总电场的场强大小和方向.

练习三月日

1.对电容以下说法正确的是( )

a.电容器充电量越大,电容增加越大

b.电容器的电容跟它两极板所加电压成反比。

c.电容器的电容越大,所带电量就越多。

d.电容器的电容与电容器是否带电无关,只与电容器的内部结构有关。

2.对于给定的电容器,描述其电容c、电量q、电压u之间相应关系的图应是图中的 (

3.如图的电路中c是平行板电容器,在s先触1后又扳到2,这时将平行板的板间距拉大一点,下列说法正确的是 (

a.平行板电容器两板的电势差不变。

b.平行扳电容器两板的电势差变小。

c.平行板电容器两板的电势差增大。

d.平行板电容器两板间的的电场强度不变。

4.如图所示,在水平放置的已经充电的平行板电容器之间,有一带负电的油滴处于静止状态。若某时刻油滴的电荷量开始减小(质量不变),为维持该油滴原来的静止状态应。

a.给平行板电容器继续充电,补充电荷量。

b.让平行板电容器放电,减少电荷量。

c.使两极板相互靠近些。

d.使两极板相互远离些。

5.如图所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板n与静电计相接,极板m接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差u。

在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中,保持电容器所带电量q不变,下面哪些操作将使静电计指针张角变小( )

a.将m板向下平移。

b.将m板沿水平向左方向远离n板。

c.在m、n间插入云母板(介电常数ε>1)

d.在m、n间插入金属板,且不和m、n接触。

6.如图所示,将平行板电容器与电池组相连,两板间的带电尘埃恰好处于静止状态.若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则 (

a.电容器带电量不变 b.尘埃仍静止。

c.检流计中有a→b的电流 d.检流计中有b→a的电流。

7.如图所示,是一对彼此绝缘相距d=5cm的平行金属带电极板mn,n板接地(电势为0),m板带电量的绝对值为q=6×10-6c。在两极板mn间a点有一带电量为q=4×10-6c的带电液滴,其质量m=4×10-4kg,恰好处于静止状态。

(g=10m/s2)

求:(1)两板间的电场强度为多少。

2)unm等于多少伏?m点的电势是多少?

3)平行金属板mn所构成的电容器的电容c等于多少皮法?

练习四月日。

1.如图所示,枕形导体a、b原来不带电,把一个带正电的带电体移到a端附近,由于静电感应,在a、b两端分别出现感应电荷,当达到静电平衡时( )

a.枕形导体a端电势比b端低。

b.枕形导体a端电势比b端高。

c.用手摸一下枕形导体,a端电势比b端低。

d.无论是否用手摸枕形导体,a端电势与b端电势都相等。

2.如图是一簇未标明方向、由某一点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图可判断出该带电粒子。

a.电性与场源电荷的电性相同。

b.在a、b两点所受电场力大小fa>fb

c.在a、b两点时速度大小va>vb

d.在a、b两点的电势能ea3.如图所示,在点电荷q形成的电场中,带电粒子q仅受电场力作用,运动轨迹为megfn曲线,其中g点与等势面a相切,e、f两点在等势面b上,m、n两点在等势面c上。

则以下判断正确的是( )

a.q与q电性相同。

b.带电粒子在g点电势能最小。

c.带电粒子在m点动能大于f点。

d.带电粒子在e点电势能小于n点。

4.如图所示,图中虚线所示为静电场中的等势面、 4,相邻的等势面之间的电势差相等,其中等势面3的电势为0。一带电量为e的正点电荷在静电力的作用下运用,经过a、b点时的动能分别为26ev和5ev。当这一点电荷运动到某一位置,其电势能变为-8ev时,它的动能应为( )

a. 8ev b. 13ev c. 20ev d. 34ev

5.如图所示,电子在电势差为u1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为u2的两块平行极板间的电场中,入射方向跟极板平行。整个装置处在真空中,重力可忽略。在满足电子能射出平行板区的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是。

2019高二物理寒假作业

练习一。1 关于点电荷的说法,下列说法正确的是 a 只有体积很小的带电体,才能作为点电荷。b 体积很大的带电体一定不能看作点电荷。c 点电荷一定是电量很小的电荷。d 两个带电的金属小球,在某种情况下可以将它们看作点电荷。2 把两个完全相同的金属球a和b接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,...

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