友兰中学高二年级培优考试卷（生物）
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．神经递质不可能存在于( )
a． 线粒体 b．突触小泡 c． 突触间隙d．突触后膜的受体。
2.下列说法错误的是（ ）
a．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
b．记忆是将获得的经验进行储存和再现。
c．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。
d．短期记忆可能与新突触的建立有关。
3．在下列物质中，存在于人体内环境中的一组是 (
血红蛋白 ②血浆蛋白③葡萄糖 ④二氧化碳 ⑤泪液。
a．①③b．②③c．①②d．②③
4．如图为突触结构，下列分析中，正确的是（ ）
图示的结构包括3个神经元，含有3个突触。
如果b受刺激，c会兴奋；如果a、b同时受刺激，c不会兴奋，则a释放的是抑制性递质。
递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质是蛋白质。
a、b一定是轴突，c可能是树突。
a．①②b．②③cd．①②
5．下列有关激素调节特点的叙述不正确的是（ ）
a．微量高效b．通过体液运输。
c．作用于靶器官、靶细胞 d．只运输给相应的靶器官、靶细胞。
6．下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是： (
7．调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是（ ）
a．肺 b．汗腺 c．肾脏d．大肠。
8．内环境的下列变化中，能引起浮肿的是（ ）
a．尿素浓度降低 b．血糖浓度降低c．钙离子浓度降低 d．血浆蛋白浓度降低。
9．下图是反射弧结构示意图，以下叙述正确的是。
a．切断e，刺激外周神经(远离中枢的位置)，能引起收缩反射。
b．在缩手反射中，兴奋在e上以电信号的形式双向传导。
c．突触小体是由上一个神经元树突或轴突膨大形成。
d．d部位信号转换为电信号→化学信号→电信号。
10．下列有关人体调节的**或曲线中，正确的是（ ）
11．下列关于酶与激素的比较，正确的是。
a．酶具有高效性，激素也具有高效性 b．酶具有专一性，激素不具有专一性。
c．酶和激素完成某种作用后立即失活 d．酶和激素的化学成分都是蛋白质。
12．有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（trh），注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（tsh）浓度，结果如下表： (
经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下列对实验结果分析正确的是（ ）
a．注射trh后，三位病人的甲状腺激素浓度都可以恢复正常。
b．表中数据不能说明“下丘脑一垂体一甲状腺”之间存在反馈调节。
c．病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷d．trh与tsh的作用相同。
13．某人因为严重呕吐，造成了细胞外液渗透压降低，尿量增加，说明水盐丧失的相对值和抗利尿激素变化的是。
a．失水多于失盐，抗利尿激素增加 b．失水多于失盐，抗利尿激素减少
c．失盐多于失水，抗利尿激素增加 d．失盐多于失水，抗利尿激素减少。
14．将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是（ ）
a．促性腺激素释放激素 b．促性腺激素 c．促甲状腺激素 d．雌激素。
15.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显．其原因是（ ）
a．反射弧结构发生变化 b．传出神经受阻。
c．感受器受到抑制d．高级中枢对低级中枢有调节作用。
16．幼年哺乳动物的垂体损伤后不会引起 (
a.水盐调节紊乱 b.性腺发育停止 c.血糖浓度逐渐降低 d.体温调节紊乱。
17．某同学给健康实验兔静脉滴注0．9%的nacl溶液（生理盐水）20ml后，会出现的现象是 (
a．输入的溶液会从血浆进入组织液b．细胞内液和细胞外液分别增加10ml
c．细胞内液na+的增加远大于细胞外液na+的增加。
d．输入的na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液。
18．如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是 (
a．肌细胞缺氧时，③的ph会降低，但由于na2co3的调节作用，③的ph会维持相对恒定。
b．③与⑤相比，③中含有蛋白质较少。
c．②呼吸作用的终产物co2不会引起③ph的变化。
d．②中的氧气到达④进行利用需要经过6层膜，②处的氧气浓度高于④处。
19．下列能够在人体内环境中进行的生理活动是( )
a．胰岛素的合成b．溶酶体分解衰老的细胞器。
c．sars病毒的增殖 d．抗原和抗体的特异性结合。
20．下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确是( )
a．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是电信号→化学信号→电信号。
b．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素—经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。
c．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要生命活动中枢。
d．动作电位形成与膜上②④等载体有关，a面为正电位，b面为负电位。
21．如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和性激素的传输方式依是（ ）
a．①②b．②③c．①③d．②①
22．如图是甲状腺活动的调节示意图．对该图的理解，不正确的是（ ）
a．图中x与y分别是下丘脑和垂体。
b．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。
c．甲状腺活动只受垂体促激素的调节。
d．图中“+”号代表分级调节，“﹣号代表反馈调节。
23．下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程是( )
24．下列关于人体内激素调节的叙述，正确的是 (
a．雌性激素是由氨基酸组成的，可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟。
b．胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低。
c．甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节，而其他激素的分泌只有反馈调节。
d．促甲状腺激素弥散在体液中，几乎对全身细胞都起作用。
25．下列有关激素调节特点的叙述错误的是：(
a．只运输给靶器官、靶细胞 b．通过体液运输。
c．只作用于靶器官、靶细胞 d．微量、高效。
26．激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是( )
影响胰岛a细胞分泌的刺激x最可能是血糖含量升高。
刺激x→①→下丘脑→②→胰岛a细胞是体液调节。
激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用。
靶细胞接受胰岛a细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖。
a．①②b．③④c．①③d．②④
27.下列与人体内环境稳态调节有关的叙述，正确的是。
a．血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多
b．人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节。
c．血浆的化学成分稳定时，机体达到稳态
d．胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的**。
28．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（ ）
a．丁区域发生了k+外流和na+内流。
b．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态。
c．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁。
d．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左。
29．如图表示某生物膜结构，下列说法错误的是( )
a．若此为线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是o2、co2
b．若此为红细胞膜，其上d具有高度的特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应。
c．若此为神经元细胞膜，则在静息状态，a和d过程分别运输的物质是k+、na+
d．若此为肝细胞膜，当血糖下降时，肝细胞可释放激素c胰高血糖素，促进肝糖元转化为葡萄糖。
30．下列有关人体激素的叙述中，正确的是。
a．激素都是小分子物质b．激素对化学反应具有催化作用。
c．激素参与的调节不属于体液调节 d．激素由内分泌器官（或细胞）产生。
二、非选择题。
31．（本题16分）帕金森综合症的主要症状是不自主震颤，**主要是缺乏一种叫“多巴胺”的神经递质。临床上可用左旋多巴**，它在体内转化为多巴胺。
(1)右图是___结构模式图，多巴胺存在于突触小泡中，并由［ ］释放出来。
2)报道某药物可以耗竭神经末梢中的多巴胺，请**该药物的作用。
主要实验材料和用品：生长发育状况相同的健康小鼠若干只、0.9%生理盐水、用0.9%生理盐水配制的一定浓度的某药物溶液等。
假设。3)实验步骤。
甲组注射。乙组注射作为对照。
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