高一（16）班班主任工作计划。
一、指导思想。
在高中第二学期里，我的班务工作将在学校组织下，以学校和高一年级的工作计划为指南，积极推进“二中无差生，二中人潜力无穷”为理念的信心教育，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。在全体科任老师、家长的协作下，在全体同学的努力下，本着形成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创优秀班，让学生在德智体美劳方面全面发展。
二、全班情况分析。
本班现有58人，男生30人，女生28人。开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作潜力巨大，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、本学期目标。
1.抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、两操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。
2.营造良好的班风、学风。
3.开好主题班会。
4.协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。
5.及时和家长沟通，共同做好学生工作。
6.了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。
四、具体措施。
一）、德育建设。
1、抓好学生的思想工作。
2、针对个别学生进行耐心的谈话，了解学生的想法。
3、了解关心学生，努力开导学生。
4、一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台。
二）、班风建设。
1、积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。
2、发挥班干部的示范和榜样作用，班干成员自我书写工作职责，后在班委会议上讨论确定各班委成员工作职责，而后实施。期间，班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则，在学习和纪律上，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；并着意培养班委成员团结协作的精神，要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的**，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
3、加强对学生的心理健康辅导教育，优化学生的心理状态。
4、鼓励学生积极参加集体活动，形成“团结互助，积极向上”的班风。
三)、学风建设。
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好沟通、协调工作。
2、.做好待优生转化工作。
3、利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等，加强对学生综合能力的培养。
4、加强学生早自修，晚自修等时段的自主管理。
四)、具体安排。
班级周计划。
第1周：与班团干部班子开会，发现班级问题并找出解决措施。
第2周：主题班会《我和我的老师》由班长负责；黑板报《感谢老师》，由宣传委员负责。
第3周：主题班会《学会学习》班主任以自身的例子讲解高中学习方法。
第4周：纪律是事业成功的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任共同负责和主持。
第5周：清明放假；黑板报《端午节》，由宣传委员负责。
第6周：主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》，由班长负责和主持，班主任协助。
第7周：学段考试。
第8周：如何看待学习压力（你问我答），由学习委员负责和主持第9周：准备学段考试。
第10周：主题班会《我的未来不是梦》，由班主任负责和主持。
第11周：把握青春，由班主任、文娱委员负责。
第12周：母亲节，主题班会“妈妈的节日”。
第13周：主题班会《资源共享——学习经验交流会》，由学习委员负责和主持。
第14周：学段考试。
第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持进行。
第16周：读书与做人，由班主任发言，学生讨论。
第17周：主题班会《学会和别人的优点相处》，由班主任主持。
第18周：主题班会“远离毒品，真爱生命”。
第19周：期末考试准备。
第20周：期末考试。
作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
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